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中班教学总结14篇
这是中班教学总结14篇，是优秀的幼儿园总结文章，供老师家长们参考学习。
第1篇中班教学总结
　　时间过得真快，转瞬间，在这已经一学期了。回顾这学期，虽然很劳碌但很充溢而开心，在我们两位老师的团结协作，共同努力下礼貌，见到相识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
　　（三）、弱势表现
　　班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现。同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期须要进一步培育幼儿阅读的好习惯。
　　下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光！
第2篇中班教学总结
　　绘画能让孩子的心灵世界变得多姿多彩，更能拓展孩子的想像。绘画是孩子的一种天性，由于幼儿在绘画实力水平上存在着差异。本学期只有少部分幼儿绘画基础较好，所以在刚起先的时候，有的幼儿不那么喜爱动手画，有的幼儿画的图案总是很小，绘画实力总不见提高，我并没有急燥，而是赐予孩子自信，陪伴孩子共同学习，以孩子的角度去理解并引导孩子爱上画画。
　　一、提高幼儿绘画的爱好，寓绘画于嬉戏中，开展多种形式的绘画活动。
　　通过生动形象的语言，以嬉戏的形式开展教学，把绘画寓于嬉戏中，是我主要的教学方法如：
　　(1)在进行蜡笔画教学中，我解析图画时，给予图画生命力，以童话故事的形式向孩子讲解并描述图画内容。激励幼儿大胆想象、有创意。
　　(2)在涂色方面，指导孩子学习了相像色、渐变色等多种涂色方法，激励幼儿有自己的想法。
　　(3)选择布贴画，这是孩子们未曾接触过的领域，是簇新、新奇感带动孩子们去很好地完成他们的作品。
　　(4)剪贴画，让幼儿的手眼协调得到了充分的熬炼，对事物的形和色有了充分的理解与驾驭。
　　正所谓好玩的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿的绘画实力，我留意开展一系列不同形式的绘画活动，大大的激发了幼儿爱上绘画的深厚爱好。
　　二、重视幼儿作品的评价的技巧。
　　在美术活动中，老师评价幼儿的美术作品是一个必不行少的教学内容，老师对幼儿作品评价的看法、标准，往往干脆影响幼儿参加美术活动的爱好和主动性。对幼儿作品评价时要留意：符合中班幼儿的年龄特点，富有童趣。在激发孩子学习爱好的前提下，赐予肯定的指导与评价。留意视察分析孩子的入园学习心情，让孩子在愉悦中画画。
　　总之，中班幼儿通过这学期的美术爱好班活动，提高了构图实力，学会了对自己的画面进行简洁的布局，而且构图能有自己的想法。在颜色的运用方面，幼儿会依据画面的须要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式。我允许孩子的绘画风格的别出心裁，这样才能彰显特性嘛!
　　三、开展不同形式的音乐活动。
　　音乐活动学习了歌曲《让爱住我家》《袋鼠妈妈》《蚂蚁搬豆》《小树叶》《爷爷为我打月饼》《头发、肩膀、膝盖、脚》。幼儿能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清晰，唱准曲调和节奏，能随音乐较协调的做仿照动作和舞蹈动作，体验了音乐活动带来的欢乐。
　　爱好是最好的老师，活动中我只是作为一个引导者，孩子们才是画出五彩世界的小主子。
第3篇中班教学总结
　　新的一年又要在孩子们的欢歌笑语声中来临了，本学期的工作也很快要结束了。回想起这一学期与孩子一起共学习、共成长的日子，真令人难忘。本学期，在本班三位老师的协作努力下，在园领导的关切下，我班顺当完成了本学期的工作任务。现将本学期几个方面的工作进行总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。
　　保育方面：三位老师默契协作做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并刚好记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注意培育幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化。
　　教化方面：在教学活动中，老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时丰富班上的教学内容，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行。
　　健康：针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏，还增加了竞赛嬉戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规则意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教化契机对幼儿进行健康教化。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提示还是不会自觉爱护自己。看来健康教化不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教化下一学期将是我们工作的重点。
　　语言：本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩