学校组织生活会上提批评意见.doc

李长海同志
拟在学校专题组织生活会上对其他班子成员提出的批评建议
学校班子
“四风”方面及其他方面存在的突出问题
成员姓名
张焕祥
李长海同志
拟在学校专题组织生活会上对其他班子成员提出的批评建议
学校班子
“四风”方面及其他方面存在的突出问题
成员姓名
张焕祥
杨友忠
刘刚

、形式主义方面：会议有时开的过长，实效性需加强。思想安于现状，知足于目前已取
得成绩，发展意识不强。
、官僚主义方面：有时不能言传身教，敦促落实的太少；深入一线少，工作任意性强。
、享福主义方面：知足于已取得的现状，缺乏发展创新意识和勇于担当精神。
、奢靡之风方面：平时工作生活中，存在浪费水、电、纸等现象，节俭节俭的习惯有待进一步养成，艰辛朴实作风有待加强。
、其他方面的问题：忙于学校建设，深入教学一线时间少，与家长之间交流较少。
、形式主义方面：理论知识研读还不够深入。只管是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习认识得不够全面。抓落实力度不够，缺乏详细检查指导，没有达到预期效果。
、官僚主义方面：与师生交流少，深入教学一线时间少。深入检查研究不够，不能实时
发现问题和解决问题。工作失之于宽，失之于软，表扬和批评不能兼顾。
、享福主义方面：在课较多的情况下，内心不免有所抱怨，有思想上的享福主义。
、奢靡之风方面：贪图安逸的想法有所滋长，有纸张使用、用电方面的浪费。
、其他方面的问题：对师生的艰辛朴实、节俭节俭作风的教育有待进一步加强。
、形式主义方面：理论知识研读还不够深入；只管是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习认识得不够全面。瞻前顾后，不想冒犯人，工作上缺少争先创优的干劲，
、官僚主义方面：与师生交流少，深入教学一线时间少。整体意识不到位，本位思想客观存在，片面强调分管工作的困难和成绩。
、享福主义方面：缺少与学生的交流，为学生服务