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大班安全活动防火知多少教案反思
这是大班平安活动防火知多少教案反思，是优秀的大班平安教案文章，供老师家长们参考学安学问的不断丰富，有了肯定的自我爱护技能，但当意外灾难真的发生时，他们会感到手足无措。本活大班安全活动防火知多少教案反思
这是大班平安活动防火知多少教案反思，是优秀的大班平安教案文章，供老师家长们参考学安学问的不断丰富，有了肯定的自我爱护技能，但当意外灾难真的发生时，他们会感到手足无措。本活动除了让幼儿了解有关火的学问处，更重要的是教给幼儿当意外灾难真的来临时，知道自己应当怎样做，学会自我爱护、自救。
　　活动目标：
　　1、培育幼儿初步的自我爱护意识
　　2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。
　　3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。
　　4、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力
　　5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　活动打算：
　　课件、图片、玩具、毛巾、电话、蜡烛、几种防火平安标记。
　　活动重难点：让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。
　　活动过程：
　　一、从一些物品中找出易燃、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。
　　师：小挚友请你们从篮子里找找看，这里面有哪些东西是易燃的，易爆的，运用方法不当简单引起火灾的？（请几个孩子上来找一找）师：小挚友都很棒，能把一部分易燃的物品找出来，例如：打火机， 蜡烛、树叶、积木、纸、蚊香等。
　　小结：（1）什么是易燃易爆物。指遇火、受热、受潮、撞击、摩擦或与氧化剂接触简单燃爆的物质。 在生活中要远离这两种危急物品。
　　（2）除了以上的这几样，平常生活中还有哪些易燃易爆物品？（幼儿思索，探讨、说）二、（1）引导幼儿观看课件，加深印象，那些是易燃物。
　　（2）引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
　　师：那请小挚友跟老师一起来看看，生活中比较常见的一部分易燃物。并且看看这些危急的的东西会引起什么灾难？（播放课件；引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。）三、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识防火标记。
　　（强化危急意识，有这些标记的地方都很危急，）师：（1）易燃物品很危急，给我们带来的灾难也很严峻。那你们知道防火的标记有哪些吗？（课件：相识严禁烟火的标记。）（2）有这些标记的地方都很危急，平常望见肯定要远离它们。那你们生活中在哪里见过这些防火标记呢？（幼儿探讨）四、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。
　　师：刚才我们了解了火简单引来的灾难，以及相识了一些防火标记；那我们生活中还是离不开火的，火的用途还有许多。（课件例如：烧饭、取暖、照明等。）所以平常运用到火的时候，只要我们方法适当，留意平安就可以了。
　　五、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？
　　师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?（先放图片，