2022年小学五年级音乐上册教学计划
《最新2022年小学五年级音乐上册教学打算》内容如下:
一、学情分析:
五年级学生生活范围和认知领域进一步进展,体验、感受与探究制造的活动力量增加,但音乐观赏课还是缺乏急躁的倾听,学
2022年小学五年级音乐上册教学计划
《最新2022年小学五年级音乐上册教学打算》内容如下:
一、学情分析:
五年级学生生活范围和认知领域进一步进展,体验、感受与探究制造的活动力量增加,但音乐观赏课还是缺乏急躁的倾听,学生最喜爱律动与音乐活动,在这两方面表现特别好,乐谱学问的学习局部学生仍不是很感兴趣。三个班的学生状况有所差异,一班乐感较好,学习力量强,仿照力量好;二班上课纪律差,表演时不活泼;三班性格内向,不敢表现自己。因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培育,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓舞他们参加到音乐活动中,以此来激发、培育、进展他们的兴趣。
二、教材分析:
五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元:朝夕、农家乐、脚印、得意的家、家乡、欢快的少年、雨花、冬雪。这八个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容,使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的教学主要以唱歌为主,同时结合观赏、乐理学问。在此根底上能进展歌曲创编与同伴之间的合作。
三、教学目标
1、要求学会唱课本上的8首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下乐理学问:下滑音、前倚音、拍号等。
3、上好观赏课,通过观赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。
四、教学措施:
1、仔细备课,仔细学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
2、仔细上课,课堂是教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清楚,构造严谨,符合学生的熟悉规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣,让孩子们听起来津津有味,学而不厌。
3、乐观参与组里的教研活动,多听同行教师的课,吸取他们的特长,不断提高自己的业务和教学力量。
4、乐观大胆地使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。
5、亲密联系学生,常常征求学生对教师的意见,不断改良教法,提高教学效
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