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幼儿园安全防火安全教育教案反思
这是幼儿园平安防火平安教化教案反思，是优秀的大班平安教案文章，供老师家长们参考学习。
一、活动分析：
　　随着生活阅历和平安学问的不断丰富，有了肯定的自我爱护技能，但当意外灾难真的发生时，他们会感到幼儿园安全防火安全教育教案反思
这是幼儿园平安防火平安教化教案反思，是优秀的大班平安教案文章，供老师家长们参考学习。
一、活动分析：
　　随着生活阅历和平安学问的不断丰富，有了肯定的自我爱护技能，但当意外灾难真的发生时，他们会感到手足无措。本活动除了让幼儿了解有关火的学问处，更重要的是教给幼儿当意外灾难真的来临时，知道自己应当怎样做，学会自我爱护、自救。
　　二、活动目的：
　　1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
　　2、向幼儿进行平安教化，增进幼儿平安防火意识。
　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。
　　4、增加平安意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。
　　5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。
　　三、活动过程：
　　活动一1、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意视察纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火旁边伸手烤一烤，说说自己的感受。
　　小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
　　提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）2、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害。
　　（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3、组织幼儿探讨：
　　（1）、 发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）（2）、怎么样防止火灾发生？
　　（3）、假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?
　　a：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。