亲子寒假计划.docx

亲子寒假筹划

篇一：亲子共读——寒假读书筹划
　　亲子共读——寒假读书筹划
　　寒假期间，我们积极响应学校建议的寒假亲子读书活动倡议书《倡导亲子共读、营造书香家庭》活动，我和孩子把学校推荐的阅读书目进行了认真研究，并从中选择了两品味，提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。
　　4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福和收获的喜悦。
　　5、通过活动，使家长掌握家庭教育艺术，成为孩子人格的楷模，成为孩子知心的好友。
　　二、活动规定：
　　1、各班语文教师在班级内负责宣传、动职工作，向家长发放寒假读书倡议书，为孩子营造良好的家庭阅读氛围。倡导学生父母共读。
　　2、各班语文教师放假前，要根据《中国小学生基本阅读书目》，分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目，交给学生科学有效的读书措施，提高阅读速度和质量。
　　3、家长和孩子选择“我最爱慕的一本书”来共读，并能以身作则，和孩子
　　交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书爱好。
　　4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读。时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于一种半小时。
　　5、换一本书，交一为好友，鼓励学生、家庭开展“好书互换看”活动。换一本书，交一位好友，不仅读到好书，还加深了同窗、家庭间的友谊。
　　6、完毕每周一篇亲子共读记录卡。
　　7、学生开展亲子阅读活动。和爸爸妈妈一起看好书，讲述书的故事，融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一种镜头，那一份情趣。
　　8、立即跟踪交(：. 小草 范文 网:)流。班主任通过班级博客，搭建班级交流平台，立即跟踪指引，宣传读书楷模学生、楷模家庭。
　　9、学校组织寒假“亲子共读共写”征文评比活动。具体规定如下：学生和家长可以将“亲子共读·书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等直接发送到邮箱 ，也可以开学后交纸质文章到语文教师那里参评。
　　10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读·书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等稿件一篇至邮箱，学校相应时间内有专人查阅。各班级寒假期间的稿件数量和质量，将作为优秀班级评比的重要条件，盼望各班务必贯彻好。
　　11、开学后，各班召开寒假阅读交流会，对家长和孩子假期读书的成果进行发布、展评，并进行“书香学生”、“书香家长”及“书香家庭”等项目的评比。
　　三、书香家庭评比条件和措施
　　1、有良好的读书环境，家有图书角或小书架”，并有一定的藏书量，并适合
　　学生阅读。
　　2、家长和孩子能共同拟订读书筹划，按筹划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。
　　3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间保证1-2小时。
　　4、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，结识世界，刊登自己独到的见解，并协助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。
　　5、每月至少有一次读书交流，家长和孩子共同讨论交流读书心得、读书措施。常常关怀孩子在家的