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有关幼儿经典故事
（（儿童）（故事））指具有故事基本特征的内容单纯、（教育）性质、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和倾听的叙事性文学体裁，通过阅读儿童故事，可提高儿童的阅读力量，下面为大家细心整理了一些有关幼儿经正在这时，白兔子跑了过来。
她们好不简单才找齐跑散的兔宝宝们，回到了灰兔子家。
“感谢你，白兔子!”灰兔子拿来干毛巾，帮白兔子擦头上的水。
突然，灰兔子叫了起来，“天哪，白兔子，你的头上怎么有蓝色的头发，似乎星星啊，太美了!”
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原来，白兔子头上的帽子已经不知道刮到哪里去了，露出了一撮蓝色的头发。
白兔子赶忙捂住头顶，“我为这个苦恼了好久!”
“别捂住，真好看!帮我和我的宝宝们也在头上弄一颗蓝星星吧!”灰兔子挪开了白兔子的手。
“真的好看吗?”白兔子不好意思地笑了。
“真的!”灰兔子用劲儿点点头。
这时，外面的大雨停了，天空消失了彩虹，灰兔子和白兔子领着兔宝宝们出了门。
快看，每个兔宝宝的头上都多了一颗蓝色的星星，看上去美丽极了!
“原来，白兔子戴帽子是为了拦住这颗蓝星星啊!”红兔子突然想起了帽子的事。
现在，白兔子再也不用始终戴着帽子了。“我们也在头上弄颗星星吧!”兔子镇的居民们最近心里都在这样想……
有关幼儿经典故事2
一只淘气的小苍蝇一不当心飞进一瓶墨水瓶里，它费了九牛二虎之力爬出了墨水瓶，由于它浑身上下都是墨水，所以一时还不能飞行。
为了尽快让身上的墨水干掉，小苍蝇在桌子上不停地乱爬。一只飞蛾发觉苍蝇在桌子上爬来爬去的痕迹，由于不识字，飞蛾还以为苍蝇正在写字呢!便大声叫道：“大家快来看啊!苍蝇兄弟的字写得好棒啊!真称得上是天下一流!大家快来看啊!”
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这一叫，蚁子、蜘蛛、密蜂、蟑螂、蚂蚁都一窝蜂赶来了。
大家跑来一看，果真不假，苍蝇还在桌子上爬来爬去。
“真看不出，苍蝇老弟才艺出重，我们以前怎么没有看出来呢?”蚊子夸道。
“是啊，是啊，你们瞧这字，刚劲有力，犹如龙飞风舞，了不得呀!”蟑螂说。
“那是，那是，在下实在佩服!”蜘蛛更是赞不绝口
苍蝇身上的墨汁干了，刚要飞走的时候，大家齐声说道：“欢迎我们的苍蝇书法家再做一次表演，让大家大开眼界吧!”
吹棒声使苍蝇有些飘飘然。自以为是的苍蝇随着一声“好”便一头扎进了墨水瓶里。可这一进去，苍蝇再也上不来了。我们“宏大”的苍蝇“书法家”也就这样丢失了自已年轻的生命。
有关幼儿经典故事3
又要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴送了一份礼物——一个大西瓜。
小猪想：我的学小猴种西瓜，虽然这么想，但他看着西瓜，口水已经流到脚上了。最终小猪忘了前面的话了，一头就埋到西瓜里大口吃大口喝。
小牛抱着西瓜想了想，他把西瓜吃完了，把西瓜籽种下了地，准备以后始终都有西瓜吃。
小猴他准备多种点西瓜，然后一部分给穷人吃，一部分开个店做生意，剩下来的二分之一自己吃，假如土地爷爷来（访问）他，他预备把另外的二分之一送给老人。
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光阴似箭，寒来暑往，星移物换，转瞬一年就过去了，土地爷爷真的来访问小猪、小牛和小猴了。
他先来到小猪家，小猪不好意思得说：“我原来想种西瓜，但是我后来看西瓜越看越想吃，然后就吃了。”土地爷爷幸好捂着嘴，要不然就要哈哈大笑了。
告辞了小猪，土地爷爷来到了小牛家，小牛说：“我把西瓜种下了地，您带点回家吧。”老人说：“你也变机智了。”
接下来土地爷爷来看小猴了，结果小猴不在家，一连几天土地爷爷始终没看到小猴。
最终有一天小猴在家了，土地爷爷到他家，老人问：“你怎么一连几天都不在家哪?”小猴回答：“我开了一个西瓜专卖店，而且还把西瓜给了穷人，我也给你一点吧。”老人摩挲着小猴的头兴奋地说：“我真是个乐于助人、勤劳、孝敬老人的孩子啊!”土地爷爷都不知道说什么好了。
有关幼儿经典故事4
一天，小仆人买了一支铅笔盒一块橡皮。铅笔写出的错别字，有橡皮来擦掉，于是它们成为了好伴侣。
有一天，小仆人写了一篇（作文），字写得很美丽，老师表扬他说：“字写得不错。”铅笔听了，心里很兴奋，心里想：这次作文可多亏了我才写出美丽的字。这天夜里，小仆人睡了，文具盒里传来了吵闹声。铅笔说：“这次作文要是没有我帮小仆人写出那么美丽的字，小仆人就不会被老师表扬了，所以我的功劳是的。”“假如你这么想，那就大错特错，要是没有我帮你把这么多错别字