虎门销烟教案.docx

虎门销烟教案
导读：教学内容

共几课时
2
课型
新授
第几课时
1
教学
目标
.掌握本课的生字词,理解相配的词语.
.初读课文,了解大意.
.通过搜集和处理资料,了解林那么徐以及虎门销烟的背景资料的斗争精神.
三、练习稳固.(8分钟)
描红抄写生字词
熟读课文
板块一
.简要介绍一百多年前中国在清政府统治下饱受外国列强欺凌
的历史.
.学生交流自己在课外收集到的有关林那么徐以及虎门销烟的背景资料.
.板书课题.
板块二
.学生按要求读课文.
提醒：.
.
(1)出示词语.
鸦片欺侮盐巴历史
虎门销烟伟大壮举
装点顿时销毁嚣张
(2)指名读词,重点读准翘舌音、后鼻音.
(3)解释词义,了解词语掌握情况.
(4)分自然段指名试读课文,要求读准字音,读通句子.
(5)说说这篇课文的主要内容.
板块三
.描红,抄写生字词.
.熟读课文.
作业
设计
☆完成习字册上本课练习
☆完成?练习与测试?上的相关内容.
☆☆正确流利有感情的朗读课文.
教学内容

共几课时
2
课型
新授
第几课时
2
教学
目标
.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文.
.精读课文,深入理解课文内容,熟悉虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神.
教学
重难点
深入理解课文内容,熟悉虎门销烟的伟大意义.
教学
资源
多媒体课件、相关的图片资料
预习
设计
.正确流利的朗读课文.
.结合课文内容,收集相关资料.
?补充读本?的助读篇目.
学程预设
导学策略
调整与反思
一、复习导入.(2分钟)
直接导入.
二、精读课文.(25分钟)
【学习单11
(1)自由读课文,思考：虎门销烟是个怎样的事件？从课文中找一两个词语来说明.
(2)时间：3分钟.
预设：
值得纪念、伟大壮举
理解：
“值得纪念〞是不同寻常的意思；“伟大壮举〞是指伟大的举动.
①前来观看的人多而广,“男男女女〞,“老老少少〞,宽阔的
海滩挤得“水泄不通〞；除了百姓还有文武官员、外国商人.
②隆重,虎门寨装点得“分外壮丽〞,新搭起的礼台上“彩旗林立〞；官员“身着朝服〞.
【学习单2】
(1)自由读读课文第三、四、五自然段,概括地说一说这局部主
要讲什么？
(2)小组交流.
(3)时间:4分钟.
预设：
虎门销烟的经过
“群情沸腾〞、“礼炮轰鸣〞反映人民禁烟的强烈愿望,林那么徐
“一声令下〞,说明了中国人民禁烟的坚强决心,这些都写了事件之“壮〞.
自由练读,结合插图在头脑产生图像,通过销烟的过程感悟这是一次“伟大壮举〞.
三、拓展练说.(5分钟)
附：站在林那么徐塑像前,,我的脑海里出现了林那么徐虎门销烟的那一幕：成千上万
的老百姓把虎门围个水泄不通,随着林那么徐的一声令下,几个民工向灌了水的销烟池里撒下盐巴,把收缴来的鸦片抛入池内,再倒入一担担生石灰,.
虎门销烟这一伟大的壮举沉重的打击了外国侵略者的嚣张气焰,也让
全世界明白中国人民是不可欺辱的.
林那么徐