荆州学习心得体会.doc

小学数学课堂教学艺术观摩研讨会学习心得体会
张

涛
2014 年 10 月 17 日，在荆州，我有幸参加了“荆州市小学数学
课堂教学艺术第三届观摩研讨会”。参加这次活动让我如浴春风，如
淋春雨，感受着名师
小学数学课堂教学艺术观摩研讨会学习心得体会
张

涛
2014 年 10 月 17 日，在荆州，我有幸参加了“荆州市小学数学
课堂教学艺术第三届观摩研讨会”。参加这次活动让我如浴春风，如
淋春雨，感受着名师名课的独特魅力，欣赏着名师课堂教学的独到设 计，反思着自己日常教学的不足之处，真是受益匪浅。
在这次活动中，有幸聆听了夏井川老师招执教的《多边形的面积》
示范课，短短 40 分钟的一节课，夏老师精湛的教学艺术、深厚的教
学功底、洒脱自如的教学风格不仅征服了学生，也感染、吸引着在场
的每一位听课老师。课后，还听取了夏老师《人教版新教材编排特点、
主要变化及疑难问题解析》的专题讨论。他运用大量的、鲜活生动的
案例，深入浅出的为老师们分析了新版数学教材的编排特点以及老师
在小学数学教学中必须注意的许多问题，阐述了课堂中的许多有效教
学策略。其幽默的话语、丰富的内容、精彩的分析让会场内不时付出 老师们的赞许和阵阵掌声„„
能够有幸观摩名师的教学风采，领略名师的教学艺术，聆听名师
的讲座真是一种享受，让我感受到课堂教学真是一门艺术，特别是夏
老师对新教材的分析更是让我明白钻研好教材对课堂教学的重要性。
新人教版教材在结构上发生了一定的变化，使教学内容的编排更
为科学合理，符合学生学习数学的认知规律，有利于学生对数学知识
的理解。比如新教材将“倍的认识”从二年级后移至三年级上册并单
独成为一个单元，夏老师在讲解的过程中，着重强调老师不仅要知道
哪些地方作了调整，更要明白为什么调整，通过不断地寻找原因让教
师更好地把握教材编排的特点，从而更有利于课堂教学的开展。其次，
新教材在解决问题策略方面作了调整和变化。夏老师讲到的“三段式”