让爱渐行渐远.pdf

让爱渐行渐远„„
若干年后，当我回头望教师的生涯路，我希望还能闻到我洒播在校园里的爱
的味道，如赠人玫瑰般，能够手留余香，并在未来的路上，让爱，渐行渐远„„
让爱渐行渐远„„
若干年后，当我回头望教师的生涯路，我希望还能闻到我洒播在校园里的爱
的味道，如赠人玫瑰般，能够手留余香，并在未来的路上，让爱，渐行渐远„„
——题
记
踏着时间的印迹，不知不觉，已行走过教师生涯三年。回首昔日，也仿佛就
在昨日，我刚刚踏入而已。在这条路上，我由刚刚开始，初出茅庐的迷惘，慢慢
地摸索，身边同事热情地引导与帮助，才开始略懂一些教师的责任，并试着去领
悟教师的使命与真谛，也努力地尽量去做到，爱学生，关心学生。
或许，当一些家长肯定我的时候，并把我当成朋友般看待，经常与我沟通孩
子情况的时候，我觉得我的爱有收获了一点点价值；但是，当一些家长不喜欢我
的时候，与我之间缺少沟通，使之孩子的教育走入死胡同的时候，我也知道，我
的爱还不够，并没有让全班的孩子都沐浴在这一种芳香中，我必须反思，如何，
能让我的爱渗入学生的心田，如何让他们在爱中快乐成长？
而今，已是步入教师的第四个年头，对于学生的爱，我至今也只做到部分，
我也一直在思寻该如何把爱走进新的学校，如何把爱漫暖孩子。而来到新塘教育
办，在开学前期，举行的一场新教师培训让我欣喜不已，因为我们的王副主任，
他用心的一场讲座《将心注入，一路向前——追求幸福的教育生活》为我开启了
一扇门，走过这扇门，我看到了爱的世界，那里的人是那么地伟大，那么勤恳地
播洒爱的种子，并静静地等待丰收的喜欢，不张扬，而是低调，但却低调得让人
敬佩。
王副主任介绍的两本书《一路向前》，《将心注入》讲述的是作者霍华德-
舒尔茨通过自身的努力成就了“星巴克”的故事，星巴克咖啡刚开始起步时很顺
利，但后来因为经营疏忽，而陷入了危机，舒尔茨毅然返回公司挽求星巴克咖啡，
并尽心地找寻星巴克精神。终于，上天是善待努力的人，在舒尔茨不离不弃地照
顾下，星巴克咖啡又成长了起来，走得更稳了。
在我们疑惑这个故事与教育有什么关系时，王副主任的一席话像点睛之笔，
让我们茅塞顿开，他这么说的：这个故事里传递着这么一种讯息，如果你倾心投
入于自己的工作，或者任何值得为之努力的事业，你就有可能实现在他人看来不
可能实现的梦想，生活因此会变得很有意义。
是啊。“用心”，还有“执着”，这四个字眼，小小的，但要做到，却不是
一件非常容易的事。但舒尔茨的故事总是鼓舞人心的，他的精神会影响，他的精
神会传递，王副主任的两本书给我了一些教育上的启迪。
对待学生不正如此，不能因为学生某方面不够优秀就放弃，需要的不正是“用
心”和“执着”吗？也不能因为学生表现优异，就一谓纵容，教师也应“用心”
提升自己素质，“执着”改掉好学生的骄傲，“用心”让他们明