数学学习计划.docx

数学学习筹划

篇一：暑期表
　　暑期表
　　每个阶段的具体时间在教的过程会根据小朋友的状况调节，鉴于她数学的基本还行，第一阶段应当不会耗费很长的时间。
篇二：书
　　篇一：数学筹划书模板
　　xx教育教学筹划书
　　xx习时间以2-3小时最佳，同窗们根据自己的时间合理安排每天的学习内容。 ④ 筹划里明确了每章该看的知识点、该做的习题，背面备有大纲规定，学员要根据大纲规定合理学习知识点。
　　同窗们在复习的时候一定要和您周边的同窗、教师多交流学习心得。只有您总结出来的措施才是最适合您的学习措施.
　　
　　数学（二）
　　《高等数学》学习任务表：
　　
　　
　　
　　
篇三：高一数学第一学期的学习筹划
　　第一学期数学教学筹划
　　本学期我担任高一（3）、（4）两班的数学教学工作，两班学生共有138人。大部分学生初中的基本较差，整体水平不高。从上课两周来看，学生的学习积极性还比较高，爱问问题的学生比较多；但由于基本知识不太牢固，没有良好的学习习惯，自控能力较差，不能对的地定位自己；因此上课效率一般，教学工作有一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作筹划。
　　一、教学质量目的
　　(1)获得必须的数学基本知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，体会数学思想和措施。
　　(2)培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，和综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力。使学生逐渐地学会观测、分析、综合、比较、抽象、概括、摸索和创新的能力；运用归纳、演绎和类比的措施进行推理，并对的地、有条理地表达推理过程的能力。
　　(3) 根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和爱好，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、摸索创新的精神。
　　(4) 使学生具有一定的数学视野，逐渐结识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，理解数学中普遍存在着的运动、变化、互相联系和互相转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
　　(5)学会通过收集信息、解决数据、制作图像、分析因素、推出结论来解决实际问题的思维措施和操作措施。
　　(6)本学期是高一的重要时期，教师承当着双重责任，既要不断夯实基本，加强综合能力的培养，又要渗入有关高考的思想措施，为三年的学习做好准备。
　　二、教学目的．
　　（一）情感目的
　　（1）通过度析问题的措施的教学，培养学生的学习的爱好。
　　（2）提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。
　　（3）在探究基本函数的性质，体验获得数学规律的艰苦和乐趣，在分组研究合伙学习中学会交流、互相评价，提高学生的合伙意识
　　（4）基于情意目的，调控教学环节，坚定学习信念和学习信心。
　　（5）还时间和空间给学生、还课堂给学生、还摸索和发现权给学生，给学生自主摸索和合伙交流的机会，在发展她们思维能力的同步，发展她们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。
　　（6）让学