课题拓印城堡.doc

课题：拓印城堡
教学课时：一课时

授课类型：实践课
粉印版画：粉”其实就是水粉颜料,粉印版画一般用吹塑纸，利用吹塑纸的特性，用铅笔等工 具在表面刻画出图形，“版”绘制好后，涂上水粉颜色即可印制一般印在黑色卡纸上效果比较
课题：拓印城堡
教学课时：一课时

授课类型：实践课
粉印版画：粉”其实就是水粉颜料,粉印版画一般用吹塑纸，利用吹塑纸的特性，用铅笔等工 具在表面刻画出图形，“版”绘制好后，涂上水粉颜色即可印制一般印在黑色卡纸上效果比较 好。
教学目标及重点难点：
认知目标：学习、了解粉印纸版画的相关知识；
技能目标：能够运用粉印纸版画技法创作一幅粉印纸版画作品；
情感目标：培养对版画学习的兴趣，提高动脑动手的能力。
发展目标：培养学生的创造思维及解决问题的能力。
教学重点：启发学生思维，刻制各种内容、画面的印制底版。
教学难点：粉印纸版画的印制过程。
学情分析 ：根据小小高班的年纪特点，对新鲜事物有着探索精神和好奇，粉印版画 我们用不同平常的画画方式，小孩子一定会学的很开心。
教学准备教师准备：教学范图、6B 铅笔、吹塑纸、各色印纸、水粉颜料、勾线笔等粉印纸 版画印制工具。
教学的过 程：
①范画欣赏，问老师这画有什么特点？（引导学生提炼粉印纸画的特点，如： 表现力丰富、色彩鲜艳厚重、对比强烈、效果独特等）
②把吹塑纸发给学生让他们去发现吹塑纸的特性，在把范画发给学生问你们知 道这吹塑纸与画之间有什么关系？根据他们的回答引入主题粉印版画？
③讲解什么是粉印版画含义：就是用（吹塑）纸作版子，在上面刻出要表现的 形象的轮廓，然后涂上水粉颜料拓印出来的画，叫做“粉印纸版画”。问我们刚看这些作品是 不是很有特色啊？那有谁知道是怎么样制出来的呀？
④示范：以房子形象为例，讲解并演示作画的方法和步骤。 ①用彩色水笔在 吹塑纸上轻轻地画出形象的轮廓，注意大小布局。板书： 1. 画形。 ②用铅笔稍用力地将 轮廓线刻出，注意线条要流畅、一气呵成。板书： 2. 刻版。 ③覆上一张白纸与版子对齐 用夹子夹好，涂上水粉颜料进行拓印。板书： 3. 拓 ( ｔà ) 印。颜料要调厚些，涂好后盖 上白纸，用手轻轻的来回磨擦，然后将纸轻轻揭开，如果有觉得效果不满意的地方，可重新 涂色再印，直至满意为止。示范完提练经验：
⑴想一想——构思内容，新颖独特，怎么样表现动物特点；
⑵刻一刻——画形象（要大），可夸张变形；
⑶印一印——印制，用水粉颜料（艳丽、鲜明）涂在底版上，转印到印纸上， 涂一块印一块，按照从上到下、从左到右依次涂印。可重复涂印，使画面色彩更加丰富。
⑤制作