中班秋季保教工作计划中班保教工作计划.docx

中班秋季保教工作筹划 中班保教工作筹划

导语保教结合是中国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。随着人类对自身研究的不断进一步，特别是对幼儿身心发展研究的日益加深，遵循保教结合原则显得更为重要，其内涵也更加广泛、深刻。下面是日活动中，使幼儿学会管理自己。
　　“保教结合”的原则。教育教学活动中，同步保证对幼儿保育工作的跟近，在保育的基本之上进行有目的的教育。在平常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，规定幼儿自觉遵守。
　　：
　　(1)有针对性地召开家长会，让家长理解新的“专项活动”，阐明我们的见解、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更进一步地理解幼儿园、教师、孩子发展状况。
　　(2)对生病幼儿能立即进行家访和电话联系，在幼儿园进行部分照顾。
　　（3)运用多种形式和家长沟通，立即向家长反映幼儿在幼儿园的状况体现，获得家长的密切配合。
　　(4)针对孩子不同样性格﹑特点﹑特长，有目的有筹划进行多种形式家访。
　　(5)请家长协助收集废旧物品﹑材料，丰富活动区。
　　篇二
　　一、班级状况分析
　　我们中班既有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大部分小朋友所有是从小一班升上来的其中9个是新生，这些孩子平均年龄在5岁左右，她们通过一年小班生活后，在生活自理能力，语言交往能力，及其他能力所有有了一定的基本，我们班孩子个性差别很大，有开朗外向和内向之分，特别是由于我们是新接手的教师，孩子们面对新的教师时，性格开朗的孩子适应快，有些尚有人来疯的体现，内向的孩子适应慢，生活自理能力差，依托性强。体现吃饭慢、做事情拖拉、胆怯、受挫能力差，这些孩子的个体差别跟来自不同样的家庭有很大的关系。我们班的家长，有工作、个体户、知识分子，从平时的言谈中发现对孩子的盼望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将采用如下措施来教育引导我们的孩子。
　　二、具体工作措施
　　1、安全面：
　　a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们立即给合适的解决，引导教育孩子，培养她们的安全意识。平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且规定家长配合引导我们的工作。
　　b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一种跟着一种走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，并且有男女之分的思想，避免人多拥挤浮现安全事故。
　　2、保育方面：
　　A、教室卫生
　　a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒
　　b、每天用消毒灯对班级进行消毒
　　c、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁，给孩子营造舒服的环境。
　　d、要保持厕所干净、通风、无异味
　　e、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。
　　f、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。
　　B、幼儿个人卫生
　　a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手
　　b、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将课本分类放好，自己放好口杯，挂好毛巾，并且教她们会使用自己的口杯，毛巾。
　　c、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物，会整顿桌椅。
　　d、教小朋友饭后不做剧烈运动，会将板凳搬到指定的地点坐好看书。
　　e、教小朋友每星期剪指甲一次。
　　f、教小朋友勤洗澡，洗头。
　　g、教小朋友自己穿、*服，鞋袜，整顿床铺。
　　C、幼儿平常护理
　　a、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作。
　　b、明天密切观测每位幼儿的精神状态。
　　c、每天给幼儿饮3-5次水。
　　d、注意根据天气变化，立即给幼儿增减衣服。
　　三、教学工作领域目的
　　a、健康方面：教育幼儿在集体生活中情绪安定，快乐，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，懂得必须的安全知识，保健常识，学习保护自己，爱慕参与体育活动，动作协调灵活。
　　b、语言方面：引导幼儿乐意和人交谈，发言有礼貌，注意倾听对方发言，能理解、运用平常用语，能请楚的说出自己想说的事。爱慕听故事，看图书，能听懂和会说一般话。合适会说些英语。
　　、社会方面：引导幼儿能积极地参与多种活动，有自信心，乐意和人交往学常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感和爱心。
　　d、科学方面：引导孩子对周边的事物现象感爱好，有好奇心和求知*，能运用多种感官，