初二写作文的速度.docx

初二写作文的速度
初中其他年级同类作文
探究惯性与速度有无关系_事理说明文作文500字
我们来看看自行车在高速和低速拉前刹车时的反应。
低速行驶：缓慢行驶，突然抱紧刹车，稳稳地停下。
高速行驶

初二写作文的速度
初中其他年级同类作文
探究惯性与速度有无关系_事理说明文作文500字
我们来看看自行车在高速和低速拉前刹车时的反应。
低速行驶：缓慢行驶，突然抱紧刹车，稳稳地停下。
高速行驶：快速行驶，突然抱紧刹车，以车头为中心，以车尾到车头的距离为半径，在空中划出一道优美的弧线，boom！完美着陆。然后是医务人员.
那么，为什么会这样呢？我们来看看下面两个答案：
。速度越快，惯性越大，突然改变惯性，不可避免地会发生停车的情况。
，速度越快，动能越大，需要停下来的摩擦力(刹车距离)越大，不容易停下来，和速度无关。
哪个是正确的观点？众所周知，速度越快，动能越大。为了探索速度和惯性之间的关系，我们用“控制变量法”做了一个实验：
两个铁球以同样的坡度滚下斜坡，走同样的距离。，一个重10kg。在相同的力下，会发现较重的铁球比另一个更难阻挡。这说明惯性和速度有关。(动能和速度有关，速度一样，动能一样)
两个重达1kg的铁球以不同的倾斜度(不同的速度)滑下斜坡，走同样的距离。同样的力下，越快的越难停下来。但这和惯性无关。不同的速度有不同的动能。动能大，停车所需的摩擦力(刹车距离)也大，不容易停车。可见惯性与速度无关。


（初三作文，）
明天的速度 ——读《小兵的桃树》有感
沿着湖边散步，水波荡漾。微风吹过，勾起我的白色衣裙，微微抬头，不经意间发现空中有桃花花瓣，像蝴蝶一样翩翩起舞。轻轻地抚摸着手中的《小兵的桃树》，我开始慢慢地把桃花带进我的梦里。
当年的桃花少年，在战场上留下了自己的足迹，带着一点理解。给他们最大的动力，也许就是那棵看不见的桃树。这群士兵为历史种下桃树，每一片桃花瓣都描绘着他们红色的故事。
时间过了一个又一个春天。花开花落，蝙蝠侠的桃树依然坚强，桃花依然美丽。
秋天，所有的花都落了出来，但倒下的桃花却借着风的力量在空中飞舞。他们拨动空气的琴弦，奏出优美的无声音乐。每一个士兵都是一个音符，每一个故事都是一首曲子，看不见的桃树在静静地谱写着属于士兵的乐章。空气从未停止流动，士兵的红色故事从未结束。
鸟飞为天，白云奔天下，桃花开为兵。历史的齿轮将刻上他们的名字，或者他们的名字不再为人所知。我愿意用心写下他们的名字，然后让风把他们送上天空，给他们一片属于军人的蓝天.