幼儿园获奖感言发言稿-幼儿园获奖感言
---------------------------------------------------------------范文最新推荐---------------------------但要上好课,还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体,我想,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的幼儿园获奖感言发言稿_幼儿园获奖感言。对于新的学期,我有这样的想法:
一、对待幼儿――真情,做孩子游戏、学习的伙伴。
良好的班风是孩子在园快乐学习生活的根底,创设良好的班风必须从进幼儿园的第一天抓起,在幼儿园一日活动的各个环节中,处处都表达出整个班集体的班风建设。我班是从小小班升上来的,现在已经是小班的第二学期了,由于在园的时间比拟长,有些幼儿的习惯不是很好本学期,我主要从生活习惯、学习习惯等方面入手,培养他们,建立良好的班级常规幼儿园获奖感言发言稿_幼儿园获奖感言。如生活方面,催促幼儿在午睡时折叠好自己的衣裤,摆放好鞋
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子,安静入睡;在吃饭时,要求幼儿安静吃完自己的饭菜,不挑食,保持桌面、地面干净;还以小值日为带动点,以点带面,培养为他人效劳的意识,每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分玩具。这样一来,小朋友的积极性被充分调动起来,大家都争着当值日生。学习方面:良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达,我班的幼儿课堂常规不是很好,上课抢嘴、坐不好现象很严重,因此在课堂常规的培养上我们着重做好要求幼儿能根据每个活动坐好位置,安静的上课并养成上课举手发言的好习惯。
有了良好的常规,也就形成了良好的班风,这是一种精神风貌,一种共同
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的目标,它是无形的,却又无处不在,它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水,轻松自如。
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二、对待同事――真诚,做同事的知心姐妹。
一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。在对班级幼儿的教育上要保持一致性,当然教育方法每个老师都自有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能一个要求这样,一个要求那样,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个具体措施,然后再与班内老师商量,针得一致意见后分工合作尽力完成好。在进行听课、调研活动中,我们做的有什么不当之处,还请各位姐妹提出珍贵意见,以让我们更快地成长。
三、对待家长――真心,做家长信任的朋友
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