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2014 年3月3日简介及心理教育目标?教育目的:提高人的素质,促进人的身心全面发展。?心理素质是人的素质的核心。关键词:校园性侵害?近年来, “校园性侵害”这个概念成为新闻媒体频频出现的关键词。?惊人的数据:打开网页关于女中学生性侵害的关键词条,达 45300 条,视频 300 多个。?聚焦一点:自 2013 年5月8日海南万宁发生“小学校长带女生开房”事件到 5月 27 日, 20 天内至少有 8起校园内猥亵性侵幼女案被曝光。?因此,受到各级政府部门的高度重视和积极关注——?教育部、公安部、共青团中央和全国妇联四部委联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》?全国妇联《关于进一步做好女同安全促进儿童保护工作的的通知》?省市县妇联、教育厅(局)、妇女儿童工作委员会办公室联合下发了《关于开展安全保护知识进校园活动的通知》?学校制定方案,开展系列教育活动。目的?传播安全理念, ?传授安全保护知识, ?提高自我防范意识和自我保护能力, ?创建平安家庭。两个命题(树立两个观点): ?第一个命题就是“女性不是弱者”, ?第二个命题就是“女性更容易受到伤害”男性女性?有一句经典的标点符号试题: “男人没有了女人就活不成”, ?可以有几种断法?说明了什么? ?启示:男女同样重要! 智力、心理特点?男女智力水平是完全一样的。近六年各省市高考状元,女性占到近 68% ,我们学校—— 2012 年的两个中考状元,都是女生. ?男孩的性格特点比较豪放,比较粗心;女孩相对心细和认真。

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