教师培训心得体会
十分有幸参与了浙江省领雁工程班的学习培训,培训已有两个星期,结识了来自省内它市的各位学员,也粗粗理解了各地不同样的教学状况。更难得的是听了诸多名家讲座,有些专家我戏称为“熟悉的陌生人”,熟悉是由于平时常常看见她教师培训心得体会
十分有幸参与了浙江省领雁工程班的学习培训,培训已有两个星期,结识了来自省内它市的各位学员,也粗粗理解了各地不同样的教学状况。更难得的是听了诸多名家讲座,有些专家我戏称为“熟悉的陌生人”,熟悉是由于平时常常看见她们的名字,陌生是没有和她们近距离接触的机会。这次培训恰恰有了这样的契机,聆听了她们的成功之路,体会着她们的教学风格,结合自己,有了诸多感想,挑些简朴的记录在此。
体会一:要多读书,要读好书
说实在的,毕业至今,很难得耐心的去读一本书,平时读部分数学类的杂志却是常常的,这就导致了自己理论基本的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎,琐事种种,没有读书的时间。听了几位名师、专家、副专家无不被她们的求知精神所折服,起点原本就高我诸多,学就不用说了。例如:特级教师盛新风,在参与国家级培训期间,一有空就去看书,甚至劳累过度,引起了脱发,尚有研究小学数学教育的屠教师,在进修时最离不开的就是读书,回湖州时没有带什么“好东西”,却匪夷所思的带了重重的几袋书。和她们比,自己真是算的上不求上进,后来也要多读读书了,否则,真的会达到几日不读书,则面目可憎。
体会二:当教师要学会反思
一线教师理论水平不高正常,但是每天上课,每天反思,还是切实可行的。纵观诸多名家,没有一位是不反思的。有人说:备十年课不一定能成为名师,但是写三年反思一定可以成为名家。我觉得这句话虽不一定对,但是它足以阐明了反思对于教师成长举足轻重的作用。魏永生教师觉得:随着教师成长和发展始终的真正反思是教师成长的核心,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时一事,不是偶一为之,而是针对一种问题进行的长期的关注。如果说真正的成长始于反思,那么,真正的成熟也一定有赖于真正的反思,真正的反思也肯定会催生真正的成熟。也向培训十,王志林教师说的,研究课题不是为了获奖,而是在研究的过程中让教师得意成长。不管何学科,不管何事,其实我想成功应当是相通的。
体会三:我的学生在我眼中是最佳的
听完吴卫东教师的讲座我们心情澎湃,激动了好久。我们听到了国外教师的专业水准特别高。我想地区文化差别太大,她们的高度我们也许近年来还是难以达到。但是吴教师有一种见解却可以让我们每个教师受用:我的学生在我眼中是最佳的。不管成绩,不管家庭背景,不管贫富,我的学生在我眼中始终是最佳的,在后来的教学中,我将以此为教学碱言,努力践行。运用吴教师“绵羊的道德”,解决好师生关系。
体会四:成功要从点滴做起,从基本做起
机会总是属于有准备的恩。有人也许准备了30天,有人也许准备一年,更有人则是穷其教育生命在准备。我看到了这样一种故事:一位老教师临时接到任务,外地来了诸多教师,一定要听她授课。此时,离上课只有短短的一种课间。上课了,这节课很杰出,赢得在场每一位教师的掌声。后来,一位青年教师请教老教师:这节课您准备了多久?老先生想了想
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