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教师的培训心得体会

　　教师是一种神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。如下是教师培训心得体会，
　　教师的培训心得1
　　这几天，我有幸参与了“国培”——幼儿教师培训，聆听了多位专家的讲座，收获之大可谓无言语表。
　层次上反思此前的工作，更严肃地思考目前所面临的挑战和机遇，更认真地思考将来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
　　本来始终感觉自己是一名语文教师。因此总是很放松自己。可是在我听完讲座后来，让我深有感慨。我们的教师需要的不仅仅是课本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要变化的是过去的教师的形象，我们要做一种有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必需提高自己的个人素质。
　　有一句话讲的较好。“什么是教育?教育一方面就是爱。爱她的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要协助她”专家的一种个独特的见解真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业承当下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到她今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥她们自动自觉的一面;一种素质好的教师，授课在差也差不到哪去。一种素质差的教师，授课在好也好不到哪去”我对这句话是很的批准的。
　　只有课堂上的生动语言和有深度的提问才干吸引学生，激发学生的学习爱好。只有提高了自己的文学修养，才干讲出生动的一课。听到了专家的报告，才懂得如何成为一名优秀的教师。一方面的一点是必需要多读书，读好书。不仅这样她们所有同步读了诸多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的教师。
　　,,,：一堂课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生发展了没有，变化了没有，学生走出教室和走进教室有无变化?这就规定我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，与否发展了。这也就规定我们的教学是面向全体的教学，我们的教学要采用更多的学习措施、教学措施，这里说的措施也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要看课堂有无深度，好的课堂应是有生成感，推动感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提高什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。、适应学生。因此了就应改在科学的理念指引下，变化教学方措施。不能只是单纯的像此前那种教学的措施，我教你学。也不管学生会不会。目前要多学习。
　　“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差别和不同样的学习需求，充足激发学生的积极参与意识和进取精神，积极倡导自主、合伙、探究的学习措施，为学生全面发展和终身发展奠定基本”。新课程将变化教师和学生的老式角色、教学措施和学习措施，积极倡导学生积极学习和积极探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同步觉得学生才是课堂的主体，教师应尽量地把课堂还给学生，让尽量多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我觉得，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师的确有必须转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、积极地学习，这样一来，学生有了较自由的学等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地体现自我。
　　孩子是个独立人格的人，她自己的爱好、爱好、规定、愿望。教师要尊重孩子，平等地看待孩子。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生，要有大学立场。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门;尽量蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如“我觉得你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的规定去做。要尊重孩子探究和结识周边世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相似的尺度去衡量所有的孩子，应给于她们更多的独立和自由，关爱和接纳每一种孩子，使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、爱慕、鼓励和支持。
　　新时代、新知识、新课程所有规定教师树立终身学习的目的，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩大到各