教师支教工作计划.docx

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教师支教工作总结
不论是年中仍是年关， 合时的做上一份工作总结， 既是对自
己前一段工作的总结也是对自己未来一段时间工作的规划。这是同时拥有承前启后意义的工作。对于从事管理工作的升。
二
时间飞逝，不知不知，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，经过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思
想上有了新的理解，在教课工作方案上有了新的认识， 在对待自
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身的要求上有了更高的觉醒。感触颇多，现将一年来的支教状况做一下详细的报告：
一、思想认识更为深刻，理解了更多的道理
我作为一名支教老师，万分好运地到达了xx中心小学。和第一年对比，我们内心也更为成熟，也渐渐爱上了这片沃壤。爱上了她的地灵人杰，爱上了她的朴实朴素，爱上了她的每一个拂晓和傍晚。从我四周的同事身上，看到了他们在以身作那么地忠于党的教育事业；从上司领导的仔细要求上，看到了教育事业生生不息，欣欣向荣的源泉；从孩子们朗朗的念书声中，我看到了未来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鼓励着自己行进。在这里我理解了奥斯特洛夫斯基对于生命的名言，理解了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提升
在本学年，乘着国家对乡村根基教育加大投入的春风， 我们
小学业也增加了很多硬件设施，为教课水平的提升配置了必
备条件。我有幸成为一名农远工程的得益者， 享受了国家对学校
的仔细入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了好多
相关电脑和卫星接收的知识， 并将所学知识转变成对学生教育的
水平提升。我们将所用资料实现自动化，无纸化，大大提升了教
育教课效率。同时，依据农远所学知识，我们的业务水平也有了
较大的提升，如联合第三轮持续教育，我们学习了新的教课方法，
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并应用于广阔教课实践中去。
三、以身作责，给学生建立优秀的模范
一走进我们xx中心小学，就会被她浓浓的学习氛围所感染。
在一年来，教育局领导频频来我校检查指导工作， 予以好多的关
怀。中心校领导更是严格要求， 从制度上赐予我们更高的进步台
阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生优秀的模范。而我
作为一名支教老师，有着其余老师不具备的条件。 我们生活在学
校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每日清晨，我第一个走
进教室，迎接孩子们的到来，夜晚，送走全部的孩子，再关上教
室的门。在给孩子优秀模范的同时， 也对学生的安全供给了确实
的保障，对此，我无愿无悔。
四、一年来的成绩与经验
在这一年来，我经过不停地学习、研究、反省各样教课方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教课中去。努力实现素质教育和科学展开的精神，教育学生做人与学习并重，
知识与技术等会值，在有限的时间里提升自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的此后的更长久的路。在上司严格要求与仔细关怀下，我们龙小这片沃壤上的学生也获得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考取，我们班获得了全区第一名的好成绩，但我们仍不可以知足。此后还