伊索寓言习题.docx

《伊索寓言》阅读题
一、填空题：
1．《伊索寓言》是一部____________。相传伊索是公元前6世纪________人。现存
的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人聚集，统归在伊索名下。
2．《伊索寓言》大多数是___们，没有什么比勤奋更有价值的了。
?）
3．《赫耳墨斯和塑像者》的故事是经过赫耳墨斯和塑像者的对话来表达的。
（）
四、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
(1)《狐狸和山羊》劝告人们对恶人千万不能心慈面软
《乌龟与老鹰》说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律
《农民和蛇》警告人们做好事也要看对象，免得受骗受骗
(2)《狼和小羊》表现穷人对为富不仁者的不满
《赫剌克勒斯和财神》失去自由的人们对自由的追求
《狼和狗》揭穿倚强凌弱的丑陋社会现象
(3)《蚂蚁与蝉》嘲讽了吹牛皮撒谎的人
《蚯蚓与狐狸》嘲讽了好逸恶劳的人
《衔肉的狗》讽刺自我宽慰的无能者
《狐狸和葡萄》批评了贪得无厌的人
《伊索寓言》阅读题
二、填空题：
1．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪___古希腊_人，善于
讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人聚集，统归在伊索名
下。
2．《伊索寓言》大多数是动物故事，少部分以_受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。
往往简短客观地表达一个故事，最后以一句话点睛之笔地揭露蕴含的道理。动物寓
言部分宽泛采用拟人手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，
狮子的威猛，山羊的和善，都刻画地绘声绘色，给人留下深刻的印象。
2.?作为先人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是隐射
当时社会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以嘲讽笔法，揭穿了当时统治
者的残暴和强横；______则把为富不仁的富人与歹人归于
一类，表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳感人民生活的
经验与智慧，如??《农民和蛇》????的故事就劝告人们，对恶人千万不能心慈手
软。像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲讽吹牛皮说大话，《蚂蚁与蝉》嘲讽好逸恶劳
的人，《骆驼与宙斯》批评贪得无厌的人，都对人们有教育意义。这些故事
源于生活又高于生活，既带有浓烈的生活气息，又闪烁着智慧的光辉，是《伊索寓
言》的魅力所在。
6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸利用山羊下井，然后踩着山羊背跳出井
底，却扔下山羊不论的故事，警告人们做好事也要看对象，免得受骗受
骗_。
4）、《乌龟与老鹰》经过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_遇事应多加考虑，才不会受骗受骗说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是
《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。嘲讽了拥有“酸
葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。
二、选择题
1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（B）
A搬家B把尾巴弄掉C不要出门
2、宙斯是谁？（C）
A王子B佣人C天帝
3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎
么做（C）
A逃跑B跟熊斗C装死
4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B）。
A、吃了B、放了C、杀死
5、《农民和蛇》中蛇醒后（A）。
A、把农民咬死了B、逃走了C、报恩农民
6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（A）。
A、勿以恶小而为之B父亲母亲应当鼓励孩子偷东西
7、《乌鸦和狐狸》中，狐狸想获得乌鸦的（B）而献殷勤。
A水B肉C老牛
8、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成（A）。
A蟒蛇B大蚯蚓C公鸡
9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一
详一略，原因是（C）
A．为了表现弱者与强者矛盾时，弱者绝不服输，敢于向强者挑战的勇敢性格。
B．为了突出表现蚊子的自信，敢于渺视仇敌的性格。
C．既要表现蚊子的“猛士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、渺视一切的性格，
更好地表现文章的寓意。
D．用狮子的软弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，进而更好地表现本文的寓意。
10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是（B）
A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。B．嘲讽那些狂妄自傲、缺乏自知之
明的人。C．颂扬塑像者不信神，有抗争精神。
11、选出讲解有误的一项。（B）
A．《赫耳墨斯和塑像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先表达故事，后揭露寓
意。
B．《伊索寓言》是一本