学校消防安全工作意见.docx

学校消防平安工作意见
为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命。为创立“和-谐”的目标，使学生从小养成火灾防范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防平安演练实施意见。
一、指
学校消防平安工作意见
为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命。为创立“和-谐”的目标，使学生从小养成火灾防范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防平安演练实施意见。
一、指导思想：
突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原那么，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的详细抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害开展。
使全体师生能够迅速平安撤离火灾现场并到达平安区域，消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。
二、组织领导为使消防平安演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防平安演练领导小组。
组长：
副组长：
成员：
参谋：消防大队官兵三、消防平安演练应急救援人员职责分工（四个小组）：
1、灭火行动组：
任务：林明礼负责切断主电源；陈钦管负责消防栓的正常使用；余雷，朱眉负责消防瓶的使用；，消灭隐患，保护现常2、疏散引导组：
任务：在火灾发生时，分年级在相关老师的带着下，及时撤离火灾现常每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会
学生使用，老师翻开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个在白己班相对应的场地，再平安有序的离开操场，跑到学校外平安的地方。
一年级：
二年级：
三年级：
六年级：
撤离学生由余雷老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到平安处，各班清点学生人数，向余雷老师报告，陈钦管老师负责一二三年级教室撤离后的清查工作，林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。
第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。
通讯联络组任务：报警:119联动报告上级主管部门，事后上报情况。
4、平安救护组：
任务：转移伤员，配合120送往医院救治。
演练完毕。
预计：用时10分钟。
说明：时间未定另外通知届时请上级主管科室领导莅临我校指导演练。
消防演练初步定在11月初。
1）成绩和经历这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经历。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经历教益。二是写做法、成绩的同时写出经历，“寓经历于做法
之中”。也有在做法，成绩之后用的方式来介绍经历，这实际是前一种写法。成绩和经历是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经历是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。
在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果那么要用前后比照的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作