小学生爱心美德少年事迹材料.docx

小学生爱心美德少年事迹材料
程泓博，10岁，桃山林业局第一小学五（1）班学生，担任学校学生会生活部长和班级副班长职务，屡次被评为“三好学生”、
“优秀班干部”、“优秀团员”。他的座右铭是“只比和品德，不争吃穿和功利”。
他是一名普通的
小学生爱心美德少年事迹材料
程泓博，10岁，桃山林业局第一小学五（1）班学生，担任学校学生会生活部长和班级副班长职务，屡次被评为“三好学生”、
“优秀班干部”、“优秀团员”。他的座右铭是“只比和品德，不争吃穿和功利”。
他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实白己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，不仅屡次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获“第一名”、他的钢笔画〈〈马》荣获全局书画展“优秀作品奖”、xx年,在全国小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。
他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了，班上有一名女同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习白己的功课，放弃白己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的女同学补习，一直坚持到期末考试，这名女同学的成绩上去了，而白己的成绩虽然没有拿到年组第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响白己的学习。他帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误
解，在他背后指指点点，说二道四，但他从没把它放在心上，依然帮助他人。他说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过白己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。
在“”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰辛，就用白己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把白己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了白己的一份爱心。
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好效劳员。从小学一年级开始他就中选为副班长，白当上副班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥白己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总是抢着干