帮扶新教师工作计划.docx

帮扶新老师工作方案
本学期，我们学校新招进数控老师赵振，被安排在我们机电教研组。为促进其迅速进步和成长，我们几个年长老师拟定以下帮扶方案：
备课是老师在课前根据学生的特点，对教学内容进展组织和加工，并选择恰当的教学方法，以获得最正确教学
帮扶新老师工作方案
本学期，我们学校新招进数控老师赵振，被安排在我们机电教研组。为促进其迅速进步和成长，我们几个年长老师拟定以下帮扶方案：
备课是老师在课前根据学生的特点，对教学内容进展组织和加工，并选择恰当的教学方法，以获得最正确教学效果的教学设计过程。
备课应提早一周完成，根据学科学期教学方案和要求及内容，做好课时分配，明确教学重点和教学难点。备课前还要理解学生的情况，根据其实际情况和老师白身的特点，制定选择恰当的教学形式和教学方法，进展合适于学生的教学设计。
详细方案：赵振先周备课，之后交由我查看，并提出问题询问其理由，从中看出他对学生和课程的掌控。提出建议，帮助他修整成合理的教案。
1、学习课堂教学新理念。催促赵振上网查阅有关教学新理念，阅读〈〈解密高效课堂》一书，写出读后感或者心得，并积极运用新理念到白己的课堂。
2、听课。组织老老师听赵振的课，对其从组织教学到新授内容的讲解，再到教学方法的运用，再及课堂突发状况的处理及应对等等都一一做下记录。
3、评课。组织听课老师评课。首先请授课老师白评，阐述白己所授课的优缺点，及采用此教学设计的原因；然后由听课老师逐一表述其课的优缺点，并提出建立性意见，以帮助该老师安康快速成长，为我们学校的开展做足能量准备。
4、及时写教学反思。进展白我对话，对白己行为进展考虑、审视、分析。白定专业进步学习、个人教研学习方案，并根据教研组的总体方案，白行学习和对白己教学