红楼梦阅读讲义5(教师版21-25回).doc

南京一中 2014 届高三文科名著阅读指导 1 《红楼梦》阅读指导讲义 21-25 回(教师版) 第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏【情节梳理填空】袭人对宝玉不满诉诸宝钗,宝钗赏其识见志量。贾琏趁巧姐出痘和多姑娘儿鬼混,被平儿抓住把柄,瞒过凤姐;贾琏叫平儿不要怕凤姐。【阅读研讨探究】思考题 1 :平儿替贾琏遮丑,反映她什么性格?为何替贾琏遮丑? 答案: 反映了平儿的通达与机灵。其实,她对贾琏的“保护”含有无可奈何的成分,因为事情闹大了,对她自己也不利,所以,说到底这种“保护”也是一种“自保”。思考题 2 、袭人见湘云为宝玉梳头而赌气,同样是赌气,它与黛玉的赌气有何不同?宝钗为何夸她有识见志量? 答案: 黛玉的赌气是为了捍卫她的爱情,袭人的赌气是为了履行自己的职责,也因宝玉不听自己规劝。袭人觉得宝玉和黛玉湘云在一起应该有“分寸礼节”, 毕竟大家都长大了, 应该有男女的界限。——这正是宝钗所赞赏的几分识见。第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯迷贾政悲谶【情节梳理填空】贾母要给宝钗做生日,凤姐和贾琏商量要比林黛玉高出一等。凤姐说贾母喜爱的龄官象一个人,宝钗笑而不说,(说明她善于自我把握,反映她城府很深)宝玉: “不敢说”,(说明他体恤黛玉,关心黛玉)湘云笑道:“倒象林妹妹的模样儿。”,显示了她率真爽直。湘云、黛玉和宝玉为此事闹矛盾,宝玉心想目下两人尚未应酬妥协,将来犹欲何为。袭人劝宝玉“大家随和”,宝玉说自己是“赤条条来去无牵挂”。笔占一偈,又填一《寄生草》,心中自得。宝钗说她是引起宝玉说疯话的罪魁。元妃送出灯谜让猜,宝钗一猜就着,却故作难猜之状。贾母见元春喜悦,也命制作灯谜大家猜。贾母说“荔枝”(离枝)让贾政猜。贾政看了众从姊妹不祥之谜,伤悲感慨。【阅读研讨探究】思考题 1: 众姐妹制作的灯谜, 都有对自己人生归宿与生存状态的暗示, 请分析元春、迎春、探春、惜春、宝钗灯谜的谜底及其寓意。答案:元春之谜的谜底是爆竹,暗示荣华的转瞬即逝;迎春之谜的谜底是算盘,暗示她命运不通达, 为中山狼所摧残;探春之谜的谜底是风筝,暗示她日后远嫁;惜春之谜的谜底是佛前海灯,暗示她日后出家;宝钗之谜的谜底是更香,暗示她最终守寡。思考题 2 :宝玉的“参禅”:“你证我证,心证意证。是无有证,斯可云证,无可云证,是立足境。”反映了他怎样的心态?黛玉为此续写的两句是什么?试比较二人偈语的不同境界。答案: 宝玉的偈语反映了他因无力化解与女友间的情感碰撞而心绪烦忧。黛玉续写的两句是“无立足境,是方干净。”黛玉的偈语方是悟彻,宝玉被宝钗笑其愚钝,他还有立足境,还有那么多的眷恋不舍, 南京一中 2014 届高三文科名著阅读指导 2 那么多的执迷。第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心【情节梳理填空】元妃回宫以后,把那天省亲时的题咏编录成册,命贾政等在园中磨石镌刻。贾妃因怕大观园寥落, 竟命令宝玉与诸姐妹搬进去居住。宝玉从此每天与姐妹们一起读书写字、下棋吟诗,心满而意足。三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《会真记》(即《西厢记》),黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉含羞嗔怒之极,说宝玉是“银样蜡枪头”。葬过落花,宝玉被袭人叫走。黛玉一人闷