2015 至 2016 学年第一学期学生实验报告《计量地理学》学生实验报告开课学院资源与环境工程学院开课班级 2013 级地理科学实验项目名称地理数据的概率函数与统计假设检验实验性质综合型实验学生姓名罗吉汉学生学号 201310044054 实验成绩 2015 至 2016 学年第一学期学生实验报告姓名罗吉汉学号 20131004405 4 专业班级 2013 级地理科学课程名称计量地理学实验室 GIS 实验室 3 成绩指导教师余霜实验名称相关分析与线性回归分析一、实验目的: 1. 准确掌握相关分析及线性回归分析的方法原理。 2. 准确理解相关分析及线性回归分析的方法原理。 3. 了解 Pearson 相关系数的计算方法及数据的要求,掌握运用线性回归方程进行预测的方法。 4. 培养运用相关分析及线性分析解决身边实际问题的能力。二、实验题目: 1. 计算年降水量 p 和纬度 y 的相关系数及蒸发量 v 和纬度 y 之间的相关系数。 SPS S 的多元回归分析进行变量筛选建立通过计量检验的关于降水量p 的多元回归方程三、实验步骤(最好有截图): 第一题: 1. 打开“甘肃省各气象台站经纬度、海拔及降水蒸发量”文件, 选择菜单: 分析→相关→双变量,选择“降水量”“纬度”“蒸发量”分析变量到变量框中,选择 Pearson 相关系数,选择“选项”按钮, 选择“叉积偏差和协方差”和“安对排除个案”。单机确定把输出的结果保存。第二题: 1. 打开“甘肃省各气象台站经纬度、海拔及降水蒸发量”文件,选择菜单:分析→回归→线性, 选择“年降水量”分析变量到因变量框中,其余的选到自变量框中。选择“ Statistics ”按钮, 按下图所示进项选择,按“继续”。 2015 至 2016 学年第一学期学生实验报告 2. 点击“绘图”,进行如下选择,选择完点击继续。 3. 点击“保存”,如下图,进行勾画,点击“继续”。 4. 点击“选项”按钮,选择默认值,如下图,点击继续。最后点击确定,保存输出结果。 2015 至 2016 学年第一学期学生实验报告四、实验结果及分析: 第一题结果分析
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