其他信函学校共建协议书.docx

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学校共建协议书
??学校共建协议书范文篇一甲方：xx市第二中学
乙方：xx区xx中学
依据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局结合颁发的《关于在
全市中小学睁开城乡结对共建活动推行、文体娱乐、社区公益劳动、社会
检查活动、精神文明宣传等等。
4、志愿服务活动的形式：
(1)以工作之余时间的分别活动和节假日的集中行动相结合，深入社会睁开定
点服务;
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(2)对特别对象睁开一对一结对服务。
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5、社区负责协调、支持和帮助学校志愿者睁开活动，为活动顺利睁开供给
必需的场所和条件。同时，社区努力创办条件，便于志愿者更多地接触居民，提
高组织能力、协调能力、社交能力和解决实责问题的能力。
6、社区踊跃配合学校睁开校园周边环境治理，抵制不良文化，保护幼儿合
法权益，优化幼儿成长环境。
7、共建时期两方采纳不如期互访，实时认识对方状况，通知各自的有关信
息，不停总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入睁开。
8、学校场所、设施向居委会如期开放。
9、居委会将支持学校睁开社区共建的活动列入工作计划中。
10、居委会要保证学校四周环境的干净与沉寂，学校50米范围内严禁摆摊
设点。
11、协议书一式两份，由签约两方各执一份。
12、本协议有效期五年，自20XX年3月至20XX年2月止。
以上协议，大稍直口中心小学和各村、居委会将共同遵守。
甲方单位(盖章)
负责人(签字)
乙方单位(盖章)
负责人(签字)
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20XX年X月XX日
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学校共建协议书篇三
德育工程是塑造人类灵魂的伟大工程，而社区是睁开德育工程的一片广阔的天空。社区教育，关于协调学校、家庭、社会三者的关系，形成青少年教育的合
力;关于充分挖掘、利用社区内的教育资源，培育学生创新精神和实践能力;关于结合各方面力量优化校园环境和社区育人环境;关于动员社会各界，落实教育优先发展战略地位，供给财力、物力、智力支持，形成尊敬教育的优异社会氛围，推
进素质教育、教育现代化和终生教育工作的进度，促进社区精神文明建设都起着特别重要的作用。学校、家庭、社会是学生成长的空间，是德育互相联系缺一不行的教育环节。学校是社区文化的窗口，学校德育应充分利用社区的德育资源，包含社区单位的智力、设施和热情学校教育的志愿者队伍，以充分学校德育工作
力量;社区应视青少年的德育为己任，更应凸现社区的功能，以优化社区环境，推动学校德育，达到学校与社区的双向互动。学校与社区的共建活动，是以资源共
享、共驻共建为原则，以全部为了孩子的健康成长为出发点，以睁开社区活动为载体，共同成立优异的社区教育氛围，增强社区、家庭、学校教育的一体化，形成优异的教育氛围，完成共识，产生互动。为了进一步促进文明社区建设，优化校园环境，培育中学生的社会实践能力，两方决定在同样互利的基础上睁开校区文明共建活动。为保证活动踊跃有序地睁开，经友善协商，就合作事宜完成以下协议：
一、共建活动一定有益于学校和社区的文明建设，有益于确实有效地服务社会居民，有益于提高学生的文明素质。
二、学校学生志愿者发挥自己优势，以社区服务中心