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写作第十一招隐喻:由事物而哲理
【制标设的】学习运用隐喻思维方法构想作文。【趣味引入】有人做过一个实验,他用玻璃把一条蛇和一只青蛙
在水池里分开。开始时,蛇要吃青蛙,它一次次冲向青蛙,却一现管理员迫不及待地关掉了所有的门窗,我问要下雨了吗?他说抓鸟。这是我发现一只鸟在玻璃窗前乱闯,就是出不去。于是心有所动,想到人与动物到底该怎样相处的问题。如果要写一篇文章,能够怎么表达呢?我想到
了罗克珊娜·鲁滨逊的一篇文章《一只野鸭》。作者写那天,他带着两条狗到牧场的游泳池去,发现了一只野鸭,他们想
抓住那只野鸭,野鸭先是迂回躲避,不愿离去,此后不得已走开了。他发现了一枚野鸭蛋,于是,把那野鸭蛋拿回来煎着吃了。此后,他再回游泳池,希望看到什么呢?他感觉了空落、失望。这样的空落和失望,启迪人们思考一个经常被忽略的道理:人应当站在整个自然界的高地俯瞰人与自然的
关系,不能老是那么固守偏私、狭隘的人类中心主义观。【例
文欣赏】马语莫言像一把粗大的鬃毛刷子在脸
上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然
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的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我忽然惊醒,身后的现代生活背景悄悄退去,阳光灿烂,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟,一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌,墙前有一个倾颓的麦草垛,一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着头反刍,看样子仿佛是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前,伸手便可触摸到那些鸡,稍稍一探身就能够触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛,我仰脸望着它——亲密的朋友——
那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的盲、目的、听说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷不辞辛苦有名乡里的老马。
“马,原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起,双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏,泪珠在它圆滑的皮上转动。它
耸耸削竹般的耳朵,用饱经沧桑的口气说:“别这样,年青人,别这样,我不喜欢这样子,没有必要这样子。好好地坐着,
听我跟你说话。”它晃了一下脖子,我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面,然后就跌坐在麦草垛边,伸手便可触摸那些鸡,
稍稍一探身就能够触摸那些牛。我端量着这个三十多年没有会面的老朋友。它依旧是当年的样子:硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、关闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是,若干的情景就恍然如
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在眼前了。我曾多次揪它的尾毛做琴弓,它默默立,
如同一堵。我多少次坐在它平展的背上看小人,它
一也不,仿佛一艘浅了的船。我多少次村的小孩
子夸耀它,造它的荣耀的史,它曾着兵司令冲
陷,立赫赫功,它一声不吭,仿佛一没有温度的
。我多少次向村里的老人教,想认识它的史,尤其想
知道它是怎瞎的,没人告我。我多少次摸着它的脖子
,的,你的眼睛是怎么瞎的,是炮皮子崩瞎的?
是害眼病弄瞎的?是老啄瞎的?——任我千遍万遍
地,它不回答。“我在回答你。”。柔
的嘴唇笨拙地翻着,不地露出被谷草磨了的雪白的大牙。它的声音十分沉,忧如通一个波折漫
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