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高考日语作文例文解析2篇 讲义--高考日语专题复习.docx


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高考日语作文例文解析2篇
高考日语作文例文解析(一)
本章我们以2019年高考作文为例,给大家分析一下如何审题与作文写作的一些技巧。
2019年的高考日语的作文题目是请以「最近読んだもの」为题,写一篇
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高考日语作文例文解析2篇
高考日语作文例文解析(一)
本章我们以2019年高考作文为例,给大家分析一下如何审题与作文写作的一些技巧。
2019年的高考日语的作文题目是请以「最近読んだもの」为题,写一篇日语短文,介绍一本你最近度过的印象深刻的中文或日文书(或一篇文章)。
写作要点:
(或文章)。
(或文章)的理由或读后的感受。
写作要求:
~350字。
,书写清楚。
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「です・ます」体。
先审题,明确题目。
以最近读的书或文章为题写一篇日语短文。那么,就一定要是“最近”,不能是以前,不能是小时候,也不能现在是想要。“读的书或文章”,就不能是看的电影,电视剧,动画片。
其次,确认写作要点。
写作要点第1条
简单介绍该书或文章。那么我们就要在作文中体现出来「これは…の本です。」「この本は…を述べています。」等字样。
写作要点第2条
介绍这本书或文章的理由或者读后的感受。
注意,这里的要点有两个,一是理由;二是读后感受。
只有尽可能都写出来,这样才能拿到高分,而不是及格分。
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而在理由的部分一定要写出「この本を紹介する理由は…です。」「…。だから、この本を紹介しました。」等话术。
感受的部分要写出「私は…と感じました。」「この本を読んだ後に、私は…です。/私は…になりました。」等句子才算紧紧贴合写作要点。
例文作为参考。希望对大家的日语作文有所帮助。
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高考日语作文例文解析(二)
以2018年高考作文为例,给大家分析一下如何审题与作文写作的一些技巧。
2018年的高考日语的作文题目是请以「雨の日に」为题,写一篇日语短文。
写作要点:


写作要求:
~350字。
,书写清楚。
「です・ます」体。
看到作文题目先审题,明确题目。
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