光的干涉学案--高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.docx

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课标要求
，了解光的干涉现象产生的条件;
。
学习目标
，知道光的干涉条件，知道杨氏干涉实验的设计原理。

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课标要求
，了解光的干涉现象产生的条件;
。
学习目标
，知道光的干涉条件，知道杨氏干涉实验的设计原理。
，认识双缝干涉图样的特征。
，知道产生明暗条纹的条件和相邻两个亮（暗）条纹中心间距与波长的关系。
。
课前准备
？
：两列相同的波叠加时，某些区域的_________；某些区域的_________，而且加强区和减弱区相互间隔，其分布是稳定的。
课中学习
一、探究光的双缝干涉
（观察演示实验，阅读P91“光的双缝干涉解释”，回答下列问题）
：_________________________________。
？
。反映在屏幕上：振动加强区-亮条纹：路程差的关系____________________；振动减弱区-暗条纹：路程差的关系__________________。
，杨氏双缝干涉实验，证明了光是一种_______。
二、探究干涉条纹和光的波长之间的定量关系
（阅读教科书P92“干涉条纹和光的波长之间的关系”内容，思考下列问题：）
（暗）条纹间距公式时对数据进行了几次近似处理？近似的前提条件是什么？
（暗）条纹间距表达式？
（用相似三角形比例关系推导）
、频率___________，条纹间距___________。
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一种单色光发生双缝干涉，双缝与屏的距离L不变，双缝之间的距离d越大、条纹间距___________；双缝之间的距离d不变，双缝与屏的距离L越长、条纹间距___________。
三、薄膜干涉及应用
（观察“做一做”实验，阅读P93“薄膜