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师风师德心得

　　1．热爱学生、教书育人是师德的核心
　　热爱学生，理解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、密切的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无师风师德心得

　　1．热爱学生、教书育人是师德的核心
　　热爱学生，理解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、密切的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基本。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其主线的功能。
　　爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来部分舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师所有觉得，学生的长处，不夸跑不了；学生的缺陷，不批改不了。因此，她们总是批评、谴责、否认学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在教师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简朴粗暴的做法看待学生或歧视学生。应当相信每一种学生所有能成功，平等看待每一种学生，发现她们的闪光点，让每一种学生所有能品尝到成功的喜悦。
　　2．爱岗敬业、献身教育是师德的基本规定
　　教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才干积极面对自身的社会责任和社会义务，才干自觉、不断地完善自我，才干在教育活动中有所收获。
　　教师不仅仅是在奉献、在燃烧，并且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰苦的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了她人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。
　　3、更新观念、努力创新是师德的新发展
　　要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、替代学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指引下获取知识、训练能力、发展智力和思想情操受到良好熏陶的场合。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运