最抚魅的猫内涵段子
■核心提示： 近几年，在提倡“素质教育”、“均衡教育”的基础上，“新课改”、“学生减负”、“教育提质”等教育关键词频频出现，反映出我们的教育，特别是初中教育，迫
最抚魅的猫内涵段子
■核心提示： 近几年，在提倡“素质教育”、“均衡教育”的基础上，“新课改”、“学生减负”、“教育提质”等教育关键词频频出现，反映出我们的教育，特别是初中教育，迫切需要大力推进新课程改革，大力推进素质教育，大力推进基础教育均衡发展。
事实上，学校教育不仅要担负基础教育的责任，还要让学生获得可持续发展的能力和终身学习的愿望。我们追求“千人千面”的教育境界，摒弃“千人一面”的机械模式，由于学生的发展各有差异，学生的兴趣特长各有不同，我们的教育应该以人为本，因材施教。
我们从重庆市綦江区三会中学打造“小班化教育”特色学校的脉络中进行梳理，就会得出以上这样的思考和启迪。因为，三会中学从一开始创建特色学校就站在了一个朴实且贴近实际的理念高度：以人为本，因材施教，为学生发展奠基。
■现状剖析：
力求个性化精品化
重庆市綦江区三会中学坐落在清溪河风景区马鞍山下，望巍巍古剑山拥翠，靠绵绵长田森林公园，可谓地灵人杰，堪称“环境优美，鸟语花香”的学子乐园。
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