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2022高考真题
（2022年高考历史试题第41题）阅读材料，完成下列要求。
材料：有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：生产力=科学技术（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）这一公式2022高考真题
（2022年高考历史试题第41题）阅读材料，完成下列要求。
材料：有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：生产力=科学技术（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。
——摘自齐世荣总主编《世界史》运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。（说明：可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实精确）。

[例1]第一次工业革命后，蒸汽机的独创和运用。
蒸汽机使农村大量劳动力涌向城市，为城市工业的发展供应大量的劳动力。蒸汽机的运用变更了人们的劳动工具，大机器代替了手工生产，大大地推动了生产力发展。劳动对象由农夫变成了工人，形成无产阶级和资产阶级两大对立阶级，后来出现了工人运动，出现了自由竞争的管理方式和近代企业的管理方式。
[例2]劳动力加上劳动工具再有了科学技术的支持，定能多数倍地放大生产力。就拿纺织机来说，它的出现，让人们一人可以干许多人的活；后来，又出现了电机，更是让纺织业如虎添翼，大大节约了人的体力和劳动时间。
本题是开放性试题，解答时既可以就科学技术与公式中的一个或多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述。考生无论实行哪种解答方式，都必需观点明确、史实精确、史论结合、以史佐论。以上错答案例失分的主要缘由是：不理解题意，思路混乱。对生产力、科学技术、劳动力、劳动工具、劳动对象、生产管理的真实含义以及它们之间的区分亦不清晰，将劳动工具的改进成果误会为科学技术。所选取论证观点的历史史事也不典型，未能达到“以史佐论”的效果。例如：把“蒸汽机的运用”作为科学技术。“蒸汽机使农村大量劳动力涌向城市，为城市工业的发展供应大量的劳动力。”“就拿纺织机放来说，它的出现，让人们一人可以干许多人的活。”部分考生表述时，想到哪里说到哪里，信马由缰，沾沾边而已，不能抓住问题的实质。
[例1]①随着农业的发展，中国近代出现了曲辕犁等农业生产工具，促进了农业经济的发展。②出现了