骨干教师培训总结.docx

问渠那得清如许为有源头活水来
教师培训总结
为期10天的湖北省小学骨干教师培训马上就要结束了，
还有些意犹未尽的感觉。首先要感谢湖北省教育厅的领导给予了我们一 次学习提高的机会，还要感谢华师大领导、老师给我们的亲切关怀与细 心照顾，特问渠那得清如许为有源头活水来
教师培训总结
为期10天的湖北省小学骨干教师培训马上就要结束了，
还有些意犹未尽的感觉。首先要感谢湖北省教育厅的领导给予了我们一 次学习提高的机会，还要感谢华师大领导、老师给我们的亲切关怀与细 心照顾，特别是胡老师、李老师、孙 老师更是考虑得细致入微，为了我 们的学习、生活还专门开
了几次专题会，让我们随时随地都感受到了家的温暖。我想：
我能走多远，关键是我与谁同行。”能与全省这么多优秀
的老师同行，还有专家教授的引领，我想通过我的努力我会走得更远。
这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培
训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。这次课程涉及的内容非常广 泛、全面，有最尖端的教育理念解读，如梁志群
教授的《中外教育理念的碰撞与交流》；有最前沿的教育教德方面的， 如王金涛教授的《教师有无限接近道德标准的责任》；有关于教师专业 的，如吴伦敦教授的《教师专业标准解读》；有关于现代教育技术的， 如郑之路教授的《现代教育技术在教学中的应用》；有关于心理健康 的，如刘亚教授的《信息时代学生特点及健康心理培养》；有具体的阅 读、诗歌、写作理论与实践指导……教授们讲课时我静静地听、仔细地 观察、用心地思考，常常被他们的睿智语言打动，被 他们的风趣幽默感 染。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今 后的教育教学工作无不起着弓领和导向作用。
学理论与实践，如熊春萍老师的《童心是写作的根》
•、通过培训，我更新了思想，更新了观念。
这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又
次更新，教育观念又一次得到了转变，梁志群教师讲到的
“美国教育”和 中国教育”现状的对比和分析，以及最后
预计的结果和实际结果的反差，使明白了我们的基础教育是 应试教育， 扼杀了学生的情感及创造的能力，我们必须改变我们原有的教育方式， 让学生的个性得到发展，从分调动学 生各方面的潜能，让学生学得轻 松，注重情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培 养，真正实施素质教育。
、通过培训，我更注重师德修养。
王金涛主任和吴伦敦教授在讲座中均强调了 “师德为
先”。理念上要求：有理想、有职业道德，有正确的价值观，热爱自己 的事业。行为上做到：为人师表，教书育人，自尊自律，有人格魅力、 学识魅力。具体来说就是尊重学生、对 学生有爱心、耐心、细心和责任 心。我认为爱心与责任心是相互联系的，爱心是指对人或事有深挚的感 情。这是人做好 事情的最重要的感情基础。有了这种感情做基础，就会 满怀热情地投入到其中去工作。教师有了这种纯真的爱，就会热爱学 校，善待学生，尊重学生的人格，以欣赏的眼光去看待每一个学生，就 不会讽刺，挖苦，歧视，体罚或变相体罚学生，就可以减少或避免对学 生的“无意伤害” O有了这种爱，就会对工作尽职尽责，为人师表，从 而赢得学生的爱戴。
三、通过培训，我要形成自己独特的教学风格。
作为一名骨干教师，要在教学方