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小学课程设计方案
小学课程设计方案
1、教学设计应能全面体现学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三维课程目标,在学习方法的引导和教学方法的运用等方面有所创新。
2、教学设计应包括、和或几部分。文稿统一用小学课程设计方案
小学课程设计方案
1、教学设计应能全面体现学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三维课程目标,在学习方法的引导和教学方法的运用等方面有所创新。
2、教学设计应包括、和或几部分。文稿统一用A4纸打印,左侧装订(两枚),有封面的一份,封面和标题字体为黑体2号,正文字体为宋体小4号字,正文内不能出现单位、姓名等信息。
3、设计应在教学实践中运用和检验过,有较强的操作性,并具有典型性、启发性、真实性,最好能对其中蕴含的教化理念和教学技能有恰当的点评。

一、标题标题要详细、明确。通用格式为“**版**科目***年级**内容的教学设计”。
二、署名写明单位、姓名、邮编、联系电话、电子信箱。假如署名是教研组或多人合作,应说明谁是执笔人或第一作者。

一、设计思想:简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。
二、教材分析:
《课程标准》、《学科教学指导看法》对本课教学内容的要求。
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三、学情分析:
分析学生学习该内容的认知起点、学习障碍、学习难度及将实行的学习策略。
四、教学目标:
依据新课程教化教学理念从学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面对教学目标描述,留意将三维教学目标有机地联系在一起。
五、重点难点:
本课的教学重点和教学难点。
六、教学策略与手段:
本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。