教师党员自我剖析材料,教师党员自我剖析材料范文.docx

教师党员自我剖析材料,教师党员自我剖析材料范文
老师党员自我剖析材料,老师党员自我剖析材料
范文
老师党员自我剖析材料范文篇一
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化活动以来，我比照教师党员自我剖析材料,教师党员自我剖析材料范文
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老师党员自我剖析材料范文篇一
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化活动以来，我比照“两学一做”学习教化活动的要求仔细进行自查自纠，发觉自身还存在许多不足。主要表现为以下几个方面: 一、政治理论水平不够高。
对自身学问实力的培育再造自觉性、主动性不够强。虽然加强了理论学理论和“三个代表”的理论精髓理解还不够深刻。对当今科学文化学问驾驭不够深刻，并且未能真正达到全面发展、娴熟驾驭学问、理论应用于实践。
二、工作创新意识不够强。
想问题、干工作、办事情创建性不够新、不够强。解决新冲突，改革的方法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够敏捷。并且只停留在娴熟本部门窗口业务和本科室业务上,对本部门其他科室业务了解较少。
三、业务学习抓的不够紧。
借口工作忙没时间学习，缺乏雷锋的钉子精神;满意于现状，缺乏终生学习的毅力和意识;用什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性。
四、办事效率不够高。
因工作调动使我阅历和工作阅历欠缺，还不能对每一件业务都做到娴熟快速的操作;有时领导支配的事，虽然干了，但没有马上干，或者干的不完备，缺乏“大张旗鼓，立杆见影，风风火火，事不过夜”的干劲。
针对以上问题，提出以下整改措施:
一、加强政治学。
仔细学理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论和系列重要讲话精神，提高相识问题、分析问题和解决问题的实力，坚决志向信念，永葆中共党员本色。
二、加强业务学习，不断提高业务工作实力。
仔细学习国家的方针政策，重点学习与自己工作相关的法律法规，学习窗口的业务，学习现代科学技术学问，紧跟时代的步伐，适应新的形势，真正做到活到老，学到老，创新到老。
三、加强业务沟通，不断提高服务