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教育学基础重要知识点期末总结

CH1
1、教化三要素
答：教化者、学习者、教化影响
2、什么是教化影响？
答：教化影响即教化活动中教化者作用于学习者的全部信息，既包括了教育学基础重要知识点期末总结

CH1
1、教化三要素
答：教化者、学习者、教化影响
2、什么是教化影响？
答：教化影响即教化活动中教化者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。
3、教化发展史中信息社会教化特征
答：1、学校将发生一系列变革。
2、教化的功能将进一步得到全面理解。
3、教化的国际化与教化的本土化趋势都特别明显。
4、教化的终身化和去全民化理念成为指导教化改革的基本理念。
CH2
1、教化功能类型（正、负，显、隐）
答：从作用对象看，可分为个体功能和社会功能
从作用方向看，可分为正向功能和负向功能
从作用呈现看，可分为显性功能和隐性功能
多维度的复合分类，可分为A-显性正向功能
B-隐形正向功能
C-隐性负性功能
D-显性负向功能
*把对象与性质结合起来划分，可分为A-教化对人的发展的正向功能
B-教化对社会的发展的正向功能
C-教化对社会的发展的负向功能
D-教化对人的发展的负向功能
2、个体、社会的教化功能及其表现（个体正、个体负）
答：教化的个体功能是现代社会的产物。表现在促进人的发展。
教化对个体的正向功能?促进个体社会化：1、学习生活技能
2、内化社会文化
3、形成社会性的发展目标
4、学会在每个场合下认同自己身份
?促进个体特性化：1