压力管理论文
福建XXXXXX职业技术学院
浅谈大学生的压力管理
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专 要求,甚至些许有意无意的话语都可能给我们带来一些压力。有时是明确的对自己的期望,而有时也可能是
“说者无心”的一句普通话语,而我们却“听者有意”。其中,来自学校和社会方面的压力是最为常见和严重的。学校的一些指标和要求,社会的就业压力等等,这些都在无形中给大学生们造成了极大压力。
二、 产生压力的后果
学生面临着由学习带来的压力,压力不只是带来消极的后果,它也能起到动力的作用。没有压力应有动力。人的进步需要一定的压力,俗话说:“人无压力轻飘飘”,那是很难有所作为的。尤其是大学生,他们虽然比中学生长大了很多,但不能说完全成熟,自制力还不是很强,倘若一点压力也没有,往往会疲疲沓沓,一事无成。但是人承受压力是有一定限度的,过重的压力也不好,压力过重,轻则引起不良的情绪反应,重则会影响心理健康,使人抬不起头,喘不过气,背上沉重的包袱,变得颓废自卑、萎靡不振,甚至出现失眠、头疼等症状。
1由压力引起的情绪不安
压力引起的不良情绪较初中阶段要稳定些,但是他们还不完全成熟,情绪体验强烈。他们常常对活动充满热情,易振奋,易波动,也会感情用事,遇到挫折承受压力时,容易有种种消极的情绪。例如:
(1)情绪淡薄。对周围的一切丧失兴趣,一概采取漠然的态度。对学习消极怠慢,对别的活动也提不起兴趣;
(2)喜怒无常,时喜时悲,由于心中的压力长期存在,对于外界的事物会厌于重视,稍微的不顺利即会产生较大的情绪波动;
(3)对不同情境做同样的反应,心中的压力容易使人注意力不集中,反应跟不上环境的变化;
(4)持久的紧张焦虑,常伴有忧愁、烦恼、内疚、紧张、抑郁、不安等情绪反应。
这些压力如果持续时间太久,长期牌紧张惶恐的状态,就会影响人的身心健康。
2、由压力引起身心障碍
压力不仅可带来负面的情绪反应,在其特别严重的时候或承压者心理素质不太好时,容易引发一些身心障碍:
(1)头痛。经常表现为弥散性胀痛,并具有一定的压缩感和束紧感。使人长期处于严重的精神压力之中,如果突然遭遇强烈的精神刺激时都有可能引起更为严重的头痛;
(2)失眠。研究表明失眠与压力有显著的相关。一般情况下,人都有正常的睡眠觉醒的生物节律,有特定的睡眠规律。在压力情境下,容易产生依此、抑郁等紧张情绪,导致失眠,会破坏人的睡眠生物节律,随之带来一系列其他症状。容易造成患者容易疲劳,精力不集中,学习效率下降等;
(3)神经衰弱。在日常紧张的学习的同时,同学们还要承受强大的压力。如果不会应对压力,适当地调节自己的学习生活就容易引发神经衰弱,导致神经活动过度紧张,兴奋性和疲劳性增加,产生一系列全身不适应的症状:身体疲劳无力,头痛头晕、心情烦燥,好发怒、易冲动。注意力不集中,记忆力下降。入睡困难,睡眠不稳,胆子极小,白天性声音和强光,对响声敏感,会产生联想,引起心悸心慌。
三、如何减少精神上的压力
虽然压力有积极的效果,但过大的压力则会产生严重的负面效果,当前有不少的学生因精神压力过大,而导致学习效果不佳,那么应如何面对学习压力呢?
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