高三毕业生学习生活的自我评价
高三毕业生学习生活的自我评价
逝者如斯夫“高校生活纵然是美妙，但我的将来不在这。高校是我学业的一个终点，
也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热忱、坚决的信念迎接更好的明天高三毕业生学习生活的自我评价
高三毕业生学习生活的自我评价
逝者如斯夫“高校生活纵然是美妙，但我的将来不在这。高校是我学业的一个终点，
也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热忱、坚决的信念迎接更好的明天。
高考过后，在亲朋戚友都在为我忙乎着志愿该填哪里的时候，三年中学生活立刻就要
变成回忆的一部分了。下面就是本人的高三学习生活的自我评价：
走在校内的林荫小道上，感受颇多。当我还是一个花季一样的孩子的时候，我通过努力，以优异的成果进入了ＸＸ三中，刚迈入中学的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到
处跃跃欲试，"吃一堑，长一智"，在这个中学生活中我除了努力完成
自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才能。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课许多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自
己的中学学习生涯!同时，我认为中学是一个不断完善自己，不断充溢自己的时期。
在校三年期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，
主动主动参与了社会劳动实践课程，使我在文化学问，思想素养，社会实践和人际处理方
面都得到了长足的进步。虽然中学三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清晰地认
识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我信任我肯定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
2,本人驾驭良好的专业学问，并擅长写作，文笔功夫好，文章多次发表在学院校刊里，曾
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