校园安全督导内容表.doc

2015
督导分类
序
号
专项督导内容
安全教育及应急演练
是否经常开展安全教育，教育形式是否多样化，是否有固定的安全教育宣传标语和板报，内容是否贴近实际
是否制订应急预案（含防恐怖内容），每学期是否组织一次紧急疏散2015
督导分类
序
号
专项督导内容
安全教育及应急演练
是否经常开展安全教育，教育形式是否多样化，是否有固定的安全教育宣传标语和板报，内容是否贴近实际
是否制订应急预案（含防恐怖内容），每学期是否组织一次紧急疏散演练
是否开展心理咨询活动，对存在心理及行为问题的学生是否有专门的帮教措施
宿舍安全通道是否通畅，学生是否进行过紧急疏散演练
日常安全管理
是否成立了组织机构，人员分工、岗位职责是否明确，是否签订责任书
是否有严格的门卫值班制度，是否坚持来访人员登记制度及防恐怖检查内容，记录是否规范
是否落实岗位责任制和校内巡逻制度，有无巡逻记录
教学楼楼道是否有警示标志，下课时是否有教师值班巡查
上学、放学期间是否坚持校门口教师值班制度，节假日期间是否有校领导带班的值班制度
因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否提前通知家长
学校组织文艺、体育庆典等大型活动，是否有安全防护措施，进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排
学校组织体育教学（如游泳、跳水、标枪、铅球）竞赛，是否有专业救护能力的人看场
学校是否掌握有特定疾病，特异体质，心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取相应防护措施，必要时通知监护人
组织学生参加校外活动是否制定预案，配备救护药品器材，每班是否有名以上教师全程陪护和管理
上实验课教师是否严格按市教育部门制定的教学实验安全操作规程进行，向学生说明注意事项，并把规程张贴在显著位置
寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学生实行晩点名和定时查铺
交通安全
学校租用或自备校车是否具有资质（按校车标准配齐所有器具）、并完善相关年审及取得校车标牌
驾驶员是否取得校车驾驶资格，并有相应车型三年以上良好驾驶记录（每月第一个星期六必须进行安全学录）
进入校内车辆，是否规定有明确的线路和停放地点
车辆是否有超载现象，校车除司机外，是否有管理人员（跟车教师），保障学生上下车安全
学生集体外出是否履行报批手续，是否有足够教师全程陪护和管理（学生是否有乘坐非法营运车情况）
校门口属交通繁忙路段，有无警力维护学校出入口通道
学生上下学交通是否便捷，有无足够的公交运力保障，学生是否有乘坐非法营运车情况
食品卫生
有无食堂或学校食堂、锅炉、燃气、蒸柜等厨房设施设备是否达标，是否做到定期检查，防止泄漏措施是否完善
学校食堂、小卖部及从业人员有无证照，管理人员是否经过安全卫生知识培训
有无建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留样制度（有实物及记录），所有食品存