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阅读《新教育》心得

　　《新教育》是教育理念的更新和改善，对教育的发展具有重要意义，下面是xx精心整顿的体会范文，供人们学习和参阅。
　　体会
　　拜读朱永新的《新教育》，对自己的教育教学理念注入了新的感悟。不能给好脸,声言俱厉，以命令、独断的言辞威武学生，用严肃慑服学生。而事实上这种震慑只会筑起愈来愈深的鸿沟，无法走进学生的心里，也无法让她们感受到我的爱，学生也不会发自内心的爱我，她们也不会有感恩之心。我觉得爱的缺憾才是教育最大的失败，不管是在家里还是教育事业中。正如书中所说的，抱负的教师应当是一种布满爱心的教师，深得学生爱慕的教师,能放下架子，走进学生心里的教师。教育离不开爱。教师爱学生，一方面要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一撅不振，重者进而愤世嫉俗。目前的学生普遍在家里被父母长辈宠爱惯了，经不起教师的批评和责骂。因此只有尊重我们的学生，特别是学生的人格，才干拥有一群灿烂的健康向上的学生，也才干为学生所尊重。
　　教师爱学生，另一方面，是要相信学生。作为教师，应设身处地为学生考虑，才干解决好问题，赢得尊重，赢得信任。
　　教师的职业本就一般平凡，我们不也许体验轰轰烈烈的成功，如雷般的掌声，但也能在平凡中成就不同样的有色彩，布满内心喜悦的满足和幸福。在细读中我佩服于朱专家作为一名合格人民教师，一名卓越的教育学家的渊博知识，更钦佩她对教育的至深领悟和挚爱，我深感读一本好书赛过和优秀的人交谈，使我受益匪浅，后来还要不懈地学习教育良著，提高自己的思想，开阔心胸，不失遗力的做学生爱慕的教师，这就是我毕生的职业追求和梦想。正犹如书中说一种教师不在于她教了多少年书，而在于她用心教了多少年书。用心就是爱这一职业，爱自己的学生。多点时间和学生交流，一定能让学生真正结识我，理解我，爱慕我。
　　我相信并借鉴书中所倡导的完整的教育，即：身、心、灵统一的的教育，追求的是回归教育的本真，注重心的教育，注重对每一颗生命的庇护关爱，注重对每一份生命尊严和质量的扶植，对每一颗纯真心灵的理解和尊重。新教育盼望通过塑造美好的人性，进而建设美好的社会。新教育深刻理论的背后，期待的是心灵世界的美好，而不是世俗意义上的成功，纯正、博爱、人文的教育本真才是新教育所追求的。
　　近来拜读了朱永新的《新教育》一书，内心有很大触动，收获颇多，她从教育的基本、中国文化、行动和变化、小朋友课程、教师成长、抱负课堂、完美教室、卓越课程、每月前一事、九大定律、家教主张和管理等多方面进行了论述，针对目前中国教育存在的弊端进行提出了新问题，把搭建一种完整幸福的教育生活和开阔无埂的教育空间作为新教育的基本环节。深深体会到这份情有独钟其实就是由于新教育实验是一种以教师的事业发展为起点，以六大行动为途径，协助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
　　基本思想是：一、新教育的核心理念：为了一切的人，为了人的一切。二、新教育的价值取向：只要行动,就有收获，只有坚持才有奇迹。三、四种精神：1、追求抱负的执着精神。2、进一步现场的田野精神。3、共同前行的合伙精神。4、悲天悯人的公益精神。四、五大理念：1、无限相信学生和教师的潜力。2、教给学生毕生有用的东西。3、注重精神状态，倡导成功体验。4、强调个性发展，注重特色教育