小学生感恩专项活动筹划方案
一、活动专项:感恩从小开始,让爱温暖互相
二、活动目的
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“小学生感恩专项活动筹划方案
一、活动专项:感恩从小开始,让爱温暖互相
二、活动目的
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人所有有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
、珍爱和感恩。
三、活动时间:11月27日
四、活动过程
第一阶段:宣传发动,渲染氛围
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为专项,班级出一期感恩教育专项黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推动阶段
以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖互相》的专项班会。
三个感谢系列活动。
每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整顿房间等。
“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子所有参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也懂得,孩子们长大了,懂事了。让父母和孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍爱,学会将心中的爱表达出来。
在全校开展“尊师重教”活动,规定所有学生讲十字文明用语,遇到教师自觉向教师点头问好,原则语言是“教师早”、“教师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,原则语言是“您早”、“您好”。
开展学生向教师献真情活动,自选“五个一”来表达对教师的感谢之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
开展社会实践活动,为社区进行义务打扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立对的的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《美丽妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片。
、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《妈妈》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等。
一、活动专项:感恩从小开始,让爱温暖互相
二、活动目的
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人所
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