2022年中班美术活动教案：颜色变变变教案(附教学反思).docx

中班美术活动教案：颜色变变变教案(附教学反思)

　　中班美术活动颜色变变变教案(附教学反思)核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律，能用不同样的颜色调配出此外一种颜色，适合幼儿中班美术活动教案：颜色变变变教案(附教学反思)

　　中班美术活动颜色变变变教案(附教学反思)核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律，能用不同样的颜色调配出此外一种颜色，适合幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看颜色变变变教案吧。
　　活动目的：
　　，发现颜色变化的现象和规律。
　　。
　　，自主尝试配色实验。
　　，培养她们大胆创新能力。
　　，并能根据所观测到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　活动准备：
　　变魔术用的蓝色小草图片、红黄蓝三种颜料、色卡、葡萄图片、透明纸杯、幼儿操作纸、棉签若干。
　　活动过程：
　　一、激趣导入
　　师：春天到了，小草所有发芽了，从泥土里钻了出来，你们瞧！ 出示蓝色小草图片
　　师：小草是什么颜色的呢？你有什么好措施可以将蓝色的小草变成绿色吗？ 幼儿自由讲述
　　二、尝试色彩变化
　　
　　师：今天教师要来当一回魔术师，把蓝色的小草变成绿色，你们瞧！ 示范 我是怎么变的呀？
　　师小结：蓝色颜料加上黄色颜料会变成绿色颜料。
　　
　　师：我的魔术棒不棒？那你还想看吗？ 进行红黄色的变化，出示透明纸杯
　　师：你乐意给我当小助手吗？
　　师小结：红色颜料加上黄色颜料会变成橙色颜料。
　　
　　师：瞧！这是什么？ 出示葡萄图片 葡萄是什么颜色的？我目前没有紫色该怎么办呢？ 师鼓励幼儿大胆想象，幷示范蓝色加红