2022年大班音乐活动教案：小星星教案.docx

大班音乐活动教案：小星星教案

　　大班音乐活动小星星教案核心涉及了活动目的，核心和难点，活动准备，活动过程等内容，爱慕参与音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏，积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，乐旨在音乐伴奏大班音乐活动教案：小星星教案

　　大班音乐活动小星星教案核心涉及了活动目的，核心和难点，活动准备，活动过程等内容，爱慕参与音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏，积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，乐旨在音乐伴奏下感受音乐、体现节奏，适合幼儿园教师们上大班音乐活动课，快来看看小星星教案吧。
　　活动目的：
　　1、爱慕参与音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏。
　　2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，乐旨在音乐伴奏下感受音乐、体现节奏。
　　3、激发幼儿对歌唱体现的爱好，能在活动中大胆体现自己。
　　4、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的体现力。
　　核心和难点:
　　这是一段较好听的旋律，乐曲所要体现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。让幼儿在表演合唱中要将"一闪一闪"的跳跃感唱出来，在用手作"闪"的动作时注意合拍和跟节奏。熟悉4/4节奏并学会运用简朴打击乐，是本教材的核心；而根据不同样的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下听音乐打节奏时示范和指引并体现是本教材的难点。
　　活动准备:
　　1、小星星粘贴及太阳月亮头饰各一种；
　　2、《小星星》CD、歌曲图谱
　　3、人手一种乐器：三角铁、马玲、铃鼓、小铃等乐器。
　　活动过程:
　　1、谁是小星星
　　音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏，欣赏《小星星》的旋律，和教师一起随着节奏拍拍手，感受4\4拍的节奏。并给小朋友戴上星星头饰，教师是月亮妈妈。
　　师："我们可以用什么节奏型来体现轻快、跳跃的小星星"(引导幼儿尝试用手拍出XX|XX|的节奏。
　　2、活泼淘气的星星
　　师："天黑了，月亮妈妈带着小星星出来了，你们猜猜在这天空中最淘气，象一只只小眼睛。"教师引导幼儿说出要用轻快