2022年小班社会我喜爱的颜色教案反思.docx

小班社会我爱慕的颜色教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆地说出自己爱慕的颜色，发音对的，感受人们对颜色有不同样的喜好，增进对同伴的理解，适合幼儿园教师们上小班社会活动课，快来看看我爱慕的颜色教小班社会我爱慕的颜色教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆地说出自己爱慕的颜色，发音对的，感受人们对颜色有不同样的喜好，增进对同伴的理解，适合幼儿园教师们上小班社会活动课，快来看看我爱慕的颜色教案吧。
　　活动目的：
　　1、能大胆地说出自己爱慕的颜色，发音对的。
　　2、感受人们对颜色有不同样的喜好，增进对同伴的理解。
　　3、乐意大胆尝试，并和同伴分享自己的心得。
　　4、培养幼儿敏锐的观测能力。
　　5、摸索、发现生活中的多样性及特性。
　　活动准备：
　　教具：PPT
　　学具：活动前设计了一张“我爱慕的颜色”调查表；大登记表红、黄、绿、红、黄、蓝小花贴纸
　　活动过程：
　　一、谈话导入，引出颜色宝宝。
　　小朋友，今天有部分客人要来我们班做客，你们快乐吗？我们看看是谁呢？本来是颜色宝宝啊！这个是什么颜色？ 师带领幼儿结识红颜色 什么东西是这种颜色的？
　　尚有一种颜色宝宝来了呢？是谁呢，你们看！ 出示黄颜色 你在哪里看到过黄颜色？
　　绿颜色宝宝也来啦？你在哪里见过绿颜色？
　　二、组织幼儿在登记表上，贴上自己的标记。
　　1、颜色宝宝可爱慕你们了，你们爱慕她们吗？你们最爱慕哪一种啊？
　　请多种幼儿答复
　　2、教师也爱慕颜色宝宝呢，瞧，我最爱慕黄颜色了，我要送一朵黄颜色的小花给它， 教师边贴边说，我爱慕黄颜色。
　　3、哪个小朋友也爱慕黄颜色？请你也送一朵小花给黄颜色吧！ 一幼儿上台贴花 小花的颜色要和颜色宝宝同样哦！要一边送一边说什么？我们所有爱慕黄颜色呀，好快乐啊，来，拥抱一下。
　　4、你们想送花给自己爱慕的颜色宝宝吗？教师为你们每人所有准备了小花，你最爱慕哪个颜色宝宝，就选和它同样颜色的小花贴在它的下面，贴的时候别忘了对它说一句话哦！
　　5、我们先请第一组的小朋友来送花 分组送花，送完花的小朋友赶紧坐在位置上，看看其他的小朋友送花给哪个颜色宝宝
　　幼儿操作，鼓励幼儿边贴边说：我爱慕×颜色宝宝。
　　这样多人爱慕×颜色呀！我们一起来数一数有