第3节比热容第一课时认识比热容.ppt

第十三章　内　能
第3节　比热容
九年级上册物理（人教版）
第一课时　认识比热容
1．不同的物质，在______相等，_________________相同时，吸收的热量是不同的。
2．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的__第十三章　内　能
第3节　比热容
九年级上册物理（人教版）
第一课时　认识比热容
1．不同的物质，在______相等，_________________相同时，吸收的热量是不同的。
2．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的______与它的______和___________乘积之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号____表示，它的单位是______________________，符号是_______________。
3．在各种常见物质中，____的比热容最大，不同物质，比热容一般_______。比热容的大小与物质的_______和物质的_______有关。
质量
升高的温度
热量
质量
升高的温度
c
焦耳每千克摄氏度
J/(kg·℃)
水
不同
种类
状态
知识点一　比较不同物质的吸热能力
1．(5分)在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是( )
A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等
B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等
C．两种液体的体积要完全相等
D．两种液体的初温一定要相同
B
2．(15分)为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验，除了图中的器材和天平，还需要_______。收集的实验数据记录如下表。
钟表
物理量
物质
质量/g
初始温度
/℃
加热时间
/min
最终温度
/℃
液体1
50
20
5
45
液体2
50
20
5
68
(1)某时刻温度计的示数如图2所示，此温度值是____℃。
(2)实验中，用___________间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知，________(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。物理学上用_________这个物理量来描述物质的吸热能力。
26
加热时间
液体1
比热容
知识点二　比热容及其特性
3．(5分)×103 J/(kg·℃)，它的物理意义是_______________________________________________________________________________________________________________。
把这块钢去掉一半后加热使其温度升高100 ℃，则它的比热容是_____________________。
质量是1kg的钢温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)×103J
×103J/(kg·℃)
5．(5分)下面哪种情况下比热容会发生变化( )
A．一杯水倒掉一半后余下部分
B．盆中的水凝固成冰
C．0 ℃的水升温变成4 ℃的水
D．工人师傅把铁块加工成铁板
B
6．(5分)关于比热容，下列说法正确的是( )
A．物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关
B．物质的比热容跟物质的温度有关
C．物质的质量越大，它的比热容越大
D．物质的比热容与温度、质量都没有关系
D
知识点三　水的比热容大造成的现象和应用
7．(5分)炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的( )
A．热量 B．质量 C．比热容 D．密度
C
8．(5分)(天门中考)如图所示，现在许多家庭采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于60 ℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热。利用热水为热媒，主要是因为水的( )
A．流动性强 B．沸点高
C．比热容大 D．密度大
C
9．(6分)如图所示，在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，下列说法正确的是( )
A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强
B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强
D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同
C
10．(6分)下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水
×103
铝
×103
煤油、冰
×103
干泥土
×103
沙石
×103
铜
×103
根据表中数据，下