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《比热容》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.会查比热...

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按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《比热容》教学设计一、教材与学情分析教材是在学生学习了热传...

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比热容教学设计教材分析教材是在学生学习了热传递、热量知识的基础上,进一步研究物体温度升高时吸收热量多少...

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第 1页共 5页课题: 比热容教学目标知识技能 1. 尝试用比热容解释简单的自然现象. 2. 能根据比热容进行简单的...

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《比热容》教学设计一、教学理念:1.本节用“夏日海滩与沙滩”的对比创设问题情景,营造积极思维、气氛宽松的...

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比热容教学设计1教学目标1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性;2.尝试用比热容解释简单的自然现象...

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初中九年级物理《比热容(1)》课时教案第( )周上课日期月日课时1授课累计节课题§15.3 比热容(1)教学目标知识...

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《比热容》教学设计一、教材依据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级《物理》第十六章第...

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《比热容》教学设计山东省邹平县魏桥实验学校王晓清一、教材依据义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级...

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课题:比热容平罗县第六中学:杜永志教学目标知识技能1.尝试用比热容解释简单的自然现象.2.能根据比热容进行简...

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《研究物质的比热容》教学设计肇庆市第七中学王玫一、教材依据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书(粤教...

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比热容教学设计三、比热容教学设计(一)教学目标1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.尝试用比...

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比热容教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址三、比热容教学设计教学目标.了解比热容的...

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比热容教学设计一、新课引入: 播放一段动画:炎热的夏日,两个同学正在争论到哪里去凉快。一个说划船到湖中心...

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13.3比热容教学设计【目标确定的依据】1.相关课程标准的陈述3.3.1了解内能和热量。3.3.2通过实验,了解比热容...

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初中九年级物理《比热容(1)》课时教案第()周上课日期月日课时1授课累计节课题§15.3比热容(1)教学目标知识技...

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比热容教学设计三、比热容教学设计教学目标.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。.尝试用比热容解...

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《比热容》教学设计吕丹一、 教材分析:“比热容”是初中物理中的一个非常重要的物理量,通过对它的学习,可以...

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比热容教学设计教学设计(一)教学目标1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.尝试用比热容解释简...

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九年级物理《16.3比热容》教学设计教材分析:教材从比热容的简单自然现象开始,对如何计算比热容,以及通过比热...

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一、教材分析:教材从比热容的简单自然现象开始,对物质吸热本领—比热容的认识,以及通过比热容计算热量、用比...

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一、教材与学情分析教材是在学生学习了内能、热传递知识的基础上,进一步研究物体温度升高时吸收热量多少与哪...

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一、教材分析:教材从比热容的简单自然现象开始,对物质吸热本领—比热容的认识,以及通过比热容计算热量、用比...

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比热容教学设计人教版物理第十三章第三节比热容教学设计巫溪县花台初级中学校周兴权教学目标:知识与技能:1....

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山东省邹平县魏桥实验学校王晓清一、教材依据义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级物理,第十六章第三节...

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《比热容》教学设计一、 教材依据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级《物理》第十六章第...

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教学目标:1.知识与技能☆尝试用比热容解释简单的自然现象.☆能根据比热容进行简单的热量计算.☆了解比热容的...

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教学设计(一)教学目标1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.尝试用比热容解释简单的自然现象。...

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教学目标:1.知识与技能☆尝试用比热容解释简单的自然现象.☆能根据比热容进行简单的热量计算.☆了解比热容的...

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教学设计(一)教学目标1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.尝试用比热容解释简单的自然现象。...

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《比热容》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.会查比热...

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一、教学目标1、知识与技能:了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性,会查比热容表。2、过程与方法:通...

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一、教学目标1、知识与技能:了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性,会查比热容表。2、过程与方法:通...

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人教版物理第十三章第三节比热容教学设计巫溪县花台初级中学校周兴权教学目标:知识与技能:1.?了解比热容的概...

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《比热容》教学设计高陵县鹿苑中学查红娟教学课题探究──物质的比热容仪器仪器铁架台(2个)、500ml的烧杯2个...

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比热容教学设计?教学设计(一)教学目标1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.尝试用比热容解释...

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王艳莉一、教材与学情分析教材是在学生学习了热传递、热量知识的基础上,进一步研究物体温度升高时吸收热量多...

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王艳莉一、教材与学情分析教材是在学生学习了热传递、热量知识的基础上,进一步研究物体温度升高时吸收热量多...

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课时1[三维目标]知识和技能1.了解比热容的概念、符号、单位以及比热容的物理意义2.知道比热容是物质的一种属...

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比热容教学设计凤阳县二铺中学:徐从礼设计理念:1、“从生活走向物理,从物理走向社会”,贴近学生生活,激发学...

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《比热容》教学设计一、教材与学情分析? 教材是在学生学习了热传递、热量知识的基础上,进一步研究物体温度升...

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比热容教学设计篇一:比热容教案教案罗平县阿岗第二中学陈留坤教学目标一、知识与技能★了解比热容的概念,知...

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王艳莉一、教材与学情分析教材是在学生学习了热传递、热量知识的基础上,进一步研究物体温度升高时吸收热量多...

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学习目标1.通过实验,了解比热容的概念。2.会用比热容解释有关的简单现象。3.知道物质温度改变时吸热或放热的...

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《比热容》教学设计一、教学设计1、教学目标知识与技能:了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性;会查...

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学习目标1.通过实验,了解比热容的概念。2.会用比热容解释有关的简单现象。3.知道物质温度改变时吸热或放热的...

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《比热容》教学设计1.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2.会查比热容表,了解一些常见物质的比...

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一、教学目标1、知识与技能:了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性,会查比热容表。2、过程与方法:通...

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13.3比热容教学设计【目标确定的依据】1.相关课程标准的述3.3.1了解能和热量。3.3.2通过实验,了解比热容,尝...

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《比热容》教学设计 1教材剖析《比热容》是上海教育出版社出版八年级物理下册第五章第二节内容,此前学生已经...

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《比热容》教学设计本节教材是从学生的日常生活常识出发提出问题,经过探究活动得出结论并应用探究所得解决实...

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13.3比热容 教学设计【目标确定的依据】1.相关课程标准的述3.3.1了解能和热量。3.3.2通过实验，了解比热容...

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比热容教学设计比热容教学设计（精选 4 篇）“比热容”教学目标知道什么是物质的比热知道比热的单位是焦／ ...

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《比热容》教学设计一、教材与学情分析课本设计目的是在学生学习了热传递、热量知识的基础上，进一步研究物...

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《比热容》教学设计一、 教材依据《比热容》是义务教育课程标准试验教科书（人教版）九年级《物理》第十六章...

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第16章 《热和能》第3节 《比热容—1》学习目标1.认识并理解比热容，2.会用公式Q吸 = c m △t进行简单计算...

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《比热容》教学设计一、教材依据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书 （人教版） 九年级《物理》第十六...

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初中物理优质课设计《比热容》教学设计初中物理优质课设计《比热容》教学设计初中物理优质课设计《比热容》...

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教学设计比热容江 西 广 丰 芦 林 学 校 俞令飞一、教材与学情教材是在学生学习了热传递、热量知识的基...

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一、教学设计1、教学目标知识与技能：了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性；会查比热容表。过程与...

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汉王中学 王玉林一、教材与学情分析教材是在学生学习了热传递、热量知识的基础上，进一步研究物体温度升高...

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《比热容》教学设计一、教材依据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级《物理》第十三章...

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内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）比热容教学设计比热容 教学设计【目标确定的依据】1...

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《比热容》教学设计高陵县鹿苑中学 查红娟教学课题探究──物质的比热容仪器仪器铁架台（2个）、500ml的烧...

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后进生的转化策略研究《比热容》教学设计辉县市城北中学 李拴红《比热容》教学设计一、教材依据义务教育课...

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比热容教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：初中物理《比热容》教学设计一、教材与学情分析教材是在...

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课题：比热容学科编号物理 4 第一课时项目具体内容旁注教学目标知识与能力：.通过探究实验了解比热容的概念...

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《比热容》教学设计一、教材与学情分析课本设计目的是在学生学习了热传递、热量知识的基础上，进一步 研究物...

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《比热容》教学设计连云港市赣榆县金山中学吉林坡一、教材与学情分析教材是在学生学习了热传递、热量知识的...

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《比热容》教学设计【教学设计思路】本节课的教学设计首先用学生身边生活的常识提出课题，符合学生的认知规...

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课题名称第二节 科学探究:物质的比热容(第1课时)学科物理授课班级初三8授课时数1设计者孙宗福所属学校晋江...

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一、教学分析（一）教材分析1．《比热容》是义务教育课程标准实验教科书（教科版）九年级《物理》第一章第三...

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《比 热 容 教》 学 设 计知识与技能：了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。会使用比热容表，尝...

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《比热容》教学设计一、教学目标1．知识与技能1)　了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。2)会查比...

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