手抄报比赛活动总结.doc

手抄报比赛活动总结()
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手抄报比赛活动总结
为了丰富同学们的校园文化生活，创造浓重的学习氛围，尽兴展
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手抄报比赛活动总结
为了丰富同学们的校园文化生活，创造浓重的学习氛围，尽兴展
示我班学生的风范，培养学生着手、动脑能力，激发学生学习兴趣及
创新能力，特举行本次手抄报比赛。在有关部门的组织安排下，本次
活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总
结。
一、本次活动的所得：
1、本次活动的学生作品品质比从前的都有所提高，尤其是书写
能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生
都能根据单独达成作品，显得进步好多。
2、本次活动同学们准备的都很充分，学生做的很到位，作品质
量提高了。我精选出版写工整雅观的手抄报，再让各位老师评比。
二、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整雅观。
2、板块设计大方合理，构造优美，板块之间松紧有致。
3、主题显然清晰，大字描述开朗可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色开朗、有趣，切合儿童制作和赏析的心理。
三、本次活动的不足：
1、一些作品布局不太合理，有待调整。
2、从学生作品的比较能够看出，我班学生的水平差距比较大。
这就需要美术教师在此后的工作中，加强写美术字字、绘画等综合素
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养能力方面进行一定的指导与培养。
3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加鼎力度。力争在
此后近似的活动中为学生提供学习参照的原生态资料。
我指导学生创立手抄报，是学生获得悉识信息，提高学生阅读和写作能力的卓有成效的方法。它能够锻炼和提高学生的书写能力、归纳能力、鉴赏能力、编排能力、使学生经过这一种活动，达到既着手动脑，又增长知识、启示智慧、陶冶情操的目的，促进了读写联合。
让学生在不知不觉中加大课外阅读量和写作量，进而促进学生的语文修养。