《细菌》教案.pdf

第一节 细菌
【教学目标】
1、描述细菌的形态结构。
2、举例说明细菌的生活特点，如营养方式和呼吸类型等。
3、列举细菌对人类的益处，说出细菌的危害及其预防措施。
4、通过观察细菌形 态和对问 认识细菌形态，根据形态分类
利用多媒体展示细菌形态模式图 进 行 直 观 教
和电子显微镜下观察到真实细菌 学，会应用
3、细菌的结构
1）细菌结构模式图 自学细菌结构，推测鞭毛、荚膜作用
2）引导学生比较细菌和高等动植 描述细菌的基本结构特征 由 结 构 推 测
物细胞结构上的区别 营 养 做 下 以
3）细菌是原核生物 比较拟核和真核 内容的过渡
4、细菌的生活
1）营养方式 深 化 结 构 与
引导学生通过复习植物动物的营 通过结构推测：细菌的营养方式是异 功 能 相 统 一
养方式，推测细菌的营养方式。讲 养 的理念，通过
清异养的概念；指导学生自学寄生 分 析 比 较 找
和腐生 通过阅读课本，进一步比较找到寄生 到答案
细菌与腐生细菌的根本区别
2）芽孢 借助课件，可
屏幕展示 flash 动画 认识芽孢的形成过程 以化静为动，
认同芽孢不是繁殖细胞，是休眠体 易 于 学 生 接
受，从而突破
3）生殖过程 难点。
屏幕展示 flash 动画； 认识细菌的分裂生殖
引导学生完成思考题； 总结分裂生殖中数的变化