2022年高中班主任工作总结高三班主任总结.docx

2022年高中班主任工作总结：高三班主任总结
一学期很快过去了，在领导和各任课教师的帮忙下，顺当的完成了各项工作，取得了一些成绩，有得有失，现对上学期的工作总结如下：
　　、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单

2022年高中班主任工作总结：高三班主任总结
一学期很快过去了，在领导和各任课教师的帮忙下，顺当的完成了各项工作，取得了一些成绩，有得有失，现对上学期的工作总结如下：
　　、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任,：我班是尖子班，学习风气深厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,傲慢心情在不断滋长,且高二由于分班,很多同学来自不同的班,，无论做什么事情都会很精彩。进入一个新的集体，学生是独立的，不通过一些活动，不通过彼此的沟通，很难使他们成为一个整体。加强集体观念，在班级活动中，在和学生谈话中，口头上常常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都亲密相关，以此培育学生集体主义观念。我抓住这些时机针对这样的状况,多组织一些集体活动,比方班际球赛晚会等.，充分调动学生的乐观性，增加班级的分散力。
　　。班主任更应当成为学生的心理保健医生。由于班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题始终是我最关注的，固然训练需无痕，有