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教育名著读书心得

　　篇一：教育名著读后感精选十篇
　　《教人幸福的生活》感悟
　　根据学校安排新的读书任务，我在学校借阅了《教人幸福地生活》一书，刚题目时我的理解是这本书是写了部分如何让人生活的快乐、幸福的书，在接下来的阅读中她必需有信念；作为一位有品位的教师，她必需坚定自己的教育信念。
　　我们必需要有教育信念。积极对的的教育信念将鼓舞我们在教师的生涯中不退化、不困惑、不迷失自我。在走上讲台之前，我常问自己：对自己的职业如何评价？准备对学生持什么态度？我便会想起孔夫子的教学态度。孔夫子的态度很平和，而她的内心却十分庄严。由于其中有一种强大的力量，那是信念的力量。孔夫子是一种特别讲究信念的人。信念足以维持一种教师的工作热情和对教育事业的热爱。
　　由于这一种信念，选择了这个职业。我想，为信念去投身辛苦的、繁琐的教育工作，是幸福的，是快乐的。只有用自己的信念才干真正点燃激情人生，由于人生原本就是大海中的一滴水，微局限性道。努力成为有信念的教师，在思考的过程中不断充实自己，我想没有人可以将自己没有的东西献给她人。教师只有不断充实丰富自己，不断研究摸索才干适应时代的需要，成为一名更加优秀的教师。
　　我们的教育见解和信念将决定孩子们的明天。见解决定行为，信念决定态度。而我们，作为一种教育集体的一员，我们的教育见解和信念就不仅仅决定个人的行为和态度，更会影响我们整个集体的迈进方向，并最后影响孩子们明天的发展。作为教师，一方面我们要有统一的教育见解和信念，那就是使我们的学生成为一种真正的人——具有苏醒的智慧、崇高而勇敢的心和一双机灵的手的人，这样她们才干成为明天的人才。
　　有人说过：“作为拟定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，她的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，以发展的眼光看待学生，沉着的心态看待工作。对学生永远所有说“你能行”！给和学生的是切心的理解、充足的信任、无间的密切。学会分享，做倾心的听者，走进孩子的内心，蹲下身子平视她们。分享孩子的喜悦、分担孩子的苦恼。用真诚的语言赞美，用美丽的心情看待。学会宽容，用开
　　阔的胸襟、恢弘的气度看待孩子，敞亮自己的心智，灵活自己的头脑，活泼自己的思想，阔宽自己的眼界，学会合伙，对于不同样可以理解，对于差别可以尊重，对于另类可以接纳。妥协和坚决并存，隐忍和张扬共处，退让和坚持同行，放弃和追求共振。学会选择，让教育走向民主化，走向个性化，选择适合的教育内容，选择合适的教育时机，选择最优的教育途径和措施。学会创新，从新的角度解释司空见惯的事物，以新的视界审读理所固然的的事物，对那些似是而非、一讹传讹的种种说辞予以警示。开放头脑、积极进取、积极探究，将教育的智慧变成信念和教养，贯彻在平常的、细微的教育行为中。
　　读《孩子们，祝你们一路平安》有感
　　《孩子们，祝你们一路平安》是《变化教学的36部教育名著》中的一部。
　　由阿莫纳什维利编写。有《孩子们，你好！》《孩子们，你们生活的如何？》《孩子们，祝你们一路平安》，这部书是三部曲的第三部，书中反映了小学毕业班学生的学习生活。
　　近来读了《孩子们，祝你们一路平安！》一书中的第二章，使我受益匪浅，我觉得关爱每位学生，就是幸福每一种家庭，教师必需理解每个学生，并对她们布满关怀和爱惜。当了这几年教师，我深刻体会到一种班有多少个学生，就牵涉到多少个家庭的幸福。培养一种孩子，需要人们很近年的努力，而有的时候，教师的一句话，一种动作，却会影响甚至变化学生的一切，会幸福无数个家庭。因此，作为教师，我们要用真心关爱每位学生。
　　让学生感到自己在教师眼里最重要，要让学生树立信心。每个班级所有会或多或少存在部分学习基本差、不会学习、思想品德不健康等有诸多缺陷的学生，相对好学生来说，她们更需要关爱，教师更不能排斥她们。由于她们觉得自己什么所有做不好，长此以往，对学习失去了爱好，对做生活中的任何事所有失去了信心。因此，我们要故意安排她们多参与部分故意义的活动，在课堂上以简朴问题故意多提问她们，故意让学习好的同窗协助她们，让她们觉得这个班集体需要她们，在教师眼里，她们同样很重要，从而对自己有信心。教师才干点燃学生的火花，激发学生的热情，才干张扬学生的个性，让学生健康的成长。
　　俗话说“好孩子是夸出来的，不是骂出来的”。每个人所有爱听表扬的话。当她们听到教师表扬她们某件事做的较好或某个问题答复对的的时候，她们会继续做下去，从而做的更杰出。因此，当一种好教师，要有善于表扬孩子的心态，舍得夸孩子，特别是感觉缺陷诸多的时候，诸多时候，就需要带放大镜谋求孩子的长处加以表扬，加以鼓励，让学生得到一种信心，得到一种被关爱、被肯定的感觉。我相信，真心夸赞能焕发一切